Page 107 - Dr. Mudeing, M.Pd

Pengembangan Media Pembelajaran 

strategi dan media yang tepat dalam menyampaikan
bahan pembelajaran.
2) Pengetahuan atau kompetensi spesifik yang telah
dimiliki sebelumnya

Pada hasil penelitian menunjukkan bahwa
pengetahuan awal siswa adalah subjek patokan
yang berpengaruh terhadap bagaimana dan apa
yang dapat mereka pelajari lebih banyak sesuai
dengan perkembangan psikologi siswa (Smaldino et
al., 2014). Hal ini memudahkan dalam merancang
suatu pembelajaran agar penyampaian materi
pelajaran dapat diserap dengan optimal oleh siswa
sesuai dengan kemampuan yang dimilikinya.
3) Gaya belajar

Gaya belajar yang dimiliki setiap siswa berbeda-
beda dan mengidentifikasi pengetahuan siswa
termasuk interaksi dalam merespon emosi
ketertarikan terhadap pembelajaran.
b. Merumuskan Tujuan Instruksional (Instuctional
Objective) Dengan Operasional Dan Khas

Untuk dapat merumuskan tujuan instruksional dengan
baik, ada beberapa ketentuan yang harus diingat, yaitu:
(1) Tujuan instruksional harus berorientasi kepada
siswa. Artinya tujuan instruksional itu benar-benar
harus menyatakan adanya prilaku siswa yang dapat
dilakukan atau diperoleh setelah proses belajar
dilakukan. (2) Tujuan harus dinyatakan dengan kata
kerja yang operasional, artinya kata kerja itu
menunjukkan suatu prilaku/perbuatan yang dapat
diamati atau diukur.
Ada beberapa alasan mengapa perlu menetapkan tujuan
saat merancang rencana pembelajaran:

99