Page 79 - Dr. Mudeing, M.Pd

Pengembangan Media Pembelajaran 

rencana proyek terkait dengan penyelesaian
permasalahan yang diidentifikasi. Tahap
keempat, kelompok membuat proyek atau
karya dengan memahami konsep atau prinsip
yang terkait dengan materi pelajaran. Tahap
kelima, pengajar atau lembaga memfasilitasi
pameran atas pekerjaan/karya yang dihasilkan
oleh peserta didik.

Sesuai berdasarkan pengalaman belajar dan
kompetensi dalam penerapan model project
based learning, dijelaskan bahwa pengalaman
belajar dan kompetensi yang diperoleh peserta
didik dapat diperoleh dengan menghubungkan
alur/ tahapan pembelajaran (learning path)
dari model pembelajaran project based learning
dan dihubungkan Kompetensi Abad 21, yaitu
4C: creative (berpikir kreatif), collaborative
(bekerjasama), communication
(berkomunikasi), dan critical (berpikir kritis)
dengan pendekatan saintifik sesuai
implementasi kurikulum dan pembelajaran
yang terintegrasi melalui 5 tahapan:
mengamati, mengasosiasi, mencoba,
mendiskusikan, dan mengkomunikasikan.

Dalam implementasinya bahwa pembelajaran
berbasis proyek (project based learning)
merupakan model pembelajaran yang berpusat
pada peserta didik dan memberikan
pengalaman belajar yang bermakna bagi
peserta didik. Pengalaman belajar peserta didik
maupun konsep dibangun berdasarkan produk
yang dihasilkan dalam proses pembelajaran
berbasis proyek.

71