Page 84 - Dr. Mudeing, M.Pd

 Pengembangan Media Pembelajaran

Dalam implementasinya bahwa pembelajaran
penemuan (discovery learning) adalah suatu
pembelajaran yang melibatkan peserta didik
dalam proses kegiatan mental melalui tukar
pendapat dengan berdiskusi, membaca sendiri
dan mencoba sendiri, agar peserta didik dapat
belajar sendiri sebagai wujud murni dalam
proses pendidikan yang memberikan
pengalaman yang mengubah perilaku sehingga
dapat memaksimalkan potensi diri.
d) Model Pembelajaran Terpadu

Pembelajaran terpadu berasal dari kata
integrated teaching and learning atau
integrated curriculum approach. Istilah ini
sebenarnya sudah lama dikemukakan oleh
Piaget (dalam Saud, dkk. 2006: 4) bahwa
pembelajaran terpadu merupakan proses
pembelajaran yang membantu anak untuk
belajar menghubungkan apa yang telah mereka
pelajari dan apa yang baru mereka pelajari.
Pembelajaran terpadu (integrated learning)
ialah suatu pendekatan yang berorientasi pada
praktek pembelajaran yang sesuai dengan
kebutuhan perkembangan anak. Pendekatan ini
berangkat dari teori pembelajaran yang
menolak proses latihan/ hafalan (drill) sebagai
dasar pembentukan pengetahuan dan struktur
intelektual anak.

Teori pembelajaran ini dimotori para tokoh
Psikologi Gestalt, (termasuk teori Piaget) yang
menekankan bahwa pembelajaran itu haruslah
bermakna dan menekankan juga pentingnya
program pembelajaran yang berorientasi pada
kebutuhan perkembangan anak. Pelaksanaan
pendekatan model pembelajaran terpadu ini

76