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TRASLADO A  ITALIA


                     Entre tanto, mientras los dos hermanos Copérnico seguían sus
                     cursos en la Academia de Cracovia, su tío Lucas había medrado
                     significativamente, habiendo tomado posesión como obispo de
                     Warmia en 1489. Fue él quien, enterado de la muerte de Jan Zanau,
                     canónigo de Frombork, en 1495 solicitó el puesto para Nicolás y
                     aconsejó a su sobrino que se dirigiera allí para presionar al ca-
                     bildo, pese a que no había podido obtener todavía el título de ma-
                     gister artium (lo que no era extraño en la época). Sin embargo,
                     esta estrategia no tuvo éxito. El cabildo temía la creciente influen-
                     cia del poderoso obispo y rechazó la pretensión de  Copérnico.
                     Seguramente, el sabio aprovechó el viaje para volver a visitar su
                     ciudad natal y, visto el fracaso de esta iniciativa, se incorporó a la
                     corte de su tío en Olsztyn.
                         Pero el obispo Watzenrode había concebido planes muy defi-
                     nidos y ambiciosos para sus sobrinos. Al año siguiente, en el pala-
                     cio  del obispo en Lidzbark,  tuvo lugar la elección de  ministro
                     plenipotenciario para representar, ante la Santa Sede, a las dióce-
                     sis del norte de Polonia en su litigio con la Orden Teutónica. El
                     elegido  fue  el secretario de  Lucas Watzenrode,  Jerzy Pranghe,
                     quien fue enviado inmediatamente a Roma para realizar una serie
                     de gestiones diplomáticas que se consideraban urgentes.  El tío
                     Lucas usó su influencia y Nicolás fue nombrado acompañante del
                     enviado especial. No había logrado la canonjía, pero podría am-
                     pliar su formación en Italia, una manera de consolidar su currículo
                     de cara a una ocasión futura. Para el espíritu inquieto de Nicolás,
                     esta sería también la oportunidad de incrementar sus conocimien-
                     tos y de aproximarse a las fuentes clásicas.


















          52         PRIMEROS AÑOS: LAS IDEAS CLÁSICAS
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