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Estos centros universitarios serán el motor del cambio en mayor
o menor medida, pero, en su conjunto, provocarán una ruptura
trascendental.
Las relaciones entre Polonia y las universidades italianas
datan del siglo XIII. En 1271, Mikolaj Polak fue elegido rector de
la Universidad de Padua y Jan Polak lo será de la de Bolonia.
Entre 1448 y 1471, cinco estudiosos polacos ocuparon cátedras
de astronomía y matemáticas en la Universidad de Bolonia. La
lingua franca, el latín, ayudaba por entonces a un intercambio
fructífero del que se beneficiaban las instituciones de educación
superior.
No es, por tanto, casual que Nicolás se dirigiera a Bolonia,
donde ya había estudiado su tío y donde existía esa fuerte presencia
de astrónomos y matemáticos polacos, algunos de los cuales ense-
ñaron también en su propia alma mater, la Academia de Cracovia.
Copérnico permaneció en Italia un total de siete años, que
significaron la continuación y el afianzamiento de su formación
humanística y científica.
Se aproximó a las fuentes clásicas de la astronomía, por las
que estaba tan interesado. Pero debió hacerlo, como sería una
constante en su vida, compaginando ese interés con otros queha-
ceres muy diversos.
ESTUDIOS EN BOLONIA
Se conserva noticia escrita de que Nicolás Copérnico se matri-
culó en la Universidad de Bolonia, quedando registrado entre los
alumnos de la llamada «nación alemana». Resulta curioso que
quien pertenecía a una familia que tanto se había distinguido pe-
leando contra el opresor teutón quedara encuadrado precisa-
mente como perteneciente a esa nacionalidad. Pero este es un
aspecto puramente administrativo. Parece como si, desde sus
mismos orígenes, la parte negativa de las instituciones universi-
tarias haya que encontrarla en la burocracia. La nacionalidad ale-
mana englobaba a los estudiantes de procedencia centroeuropea.
56 LA EXPERIENCIA ITA LIANA