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de la delegación, entre los cuales estaba Newton. A pesar de
todo, enfrentaron bien la reunión decisiva. Iban provistos de un
escrito donde refutaban cada una de las insidias vertidas contra
los derechos de su universidad y también cada uno de los cargos
de los que Peachell había sido acusado. Exigían, pues, que fuera
respetada la decisión de Cambridge y solicitaban, además, que
Peachell fuese repuesto en todas sus atribuciones. Todo apunta
a que el principal artífice de aquel manifiesto fue Newton.
Los representantes universitarios fueron acusados de con-
ducta perniciosa y obstinada, aunque la Comisión Eclesiástica la
atribuyó a la obediencia que debían a sus autoridades, y por eso no
los penalizó. A pesar de la reprimenda, la universidad había logrado
vencer en su pulso contra el poder real: el benedictino Francis
nunca recibiría el grado de Master of Arts. Más aún, Jacobo II cam-
bió, poco después, su actitud hacia las universidades. Le había
visto las orejas al lobo anglicano. Demasiado tarde, dieciocho
meses después estalló la Revolución Gloriosa, y el último rey cató-
lico de Inglaterra marchó al exilio. Su lugar lo ocupó la princesa
María, la ruja protestante del rey, y su aún más protestante esposo
Guillermo III de Orange, estatúder de los Países Bajos desde 1672.
La intervención de Newton en este episodio le valió ser ele-
gido posteriormente representante de Cambridge en el Parlamento
inglés, cargo que revalidó después, aunque no así en las elecciones
de 1701 y 1705, en las que no salió elegido.
La aventura parlamentaria le permitió explorar y entrar en
contacto con los mentideros de la capital inglesa; se sabe que
cenó con Guillermo de Orange en enero de 1689, y que pasó casi
todo 1690 en Londres: una nítida declaración sobre sus intencio-
nes de buscar horizontes más amplios que los universitarios.
Luego vino la crisis mental, y tras ella el convencimiento de
que la universidad había pasado de convento a cárcel; no olvide-
mos que en aquella época, la pasión intelectual de Newton por la
investigación científica era la excepción y no la norma.

140 DESCIFRANDO LA LUZ Y LOS COLORES