Page 58 - Ebook 26042022 Diana Wati SUDAH TERBIT DAN PUBLIKASI
P. 58

BAB IV
                     PELAKSANAAN PjBL DENGAN VIDEO PRESENTASI



               A.  Keterampilan Praktik Kejuruan dengan PjBL

                          Keterampilan merupakan suatu kemampuan atau kecakapan

                    yang  terbentuk  dalam  setiap  individu  yang  digunakan  untuk
                    mencapai  tujuan  dalam  satu  bidang  tertentu  dan  didapatkan  dari

                    proses berlatih.
                          Menurut  Roestiyah,  (2001:88),  keterampilan  praktik  yaitu

                    teknik  penyajian  praktik  lapangan  dengan  cara  mengajar  dan

                    mengajak  peserta  didik  ke  suatu  tempat  di  luar  sekolah,  dengan
                    tujuan  tidak  hanya  mengadakan  pengamatan  (observasi)  dan

                    peninjauan saja, tetapi lebih dari itu, di mana peserta didik secara

                    aktif  langsung  berpartisipasi  ke  lapangan  kerja,  supaya  mampu
                    memahami  sendiri  dan  mengadakan  penyelidikan  dan  bekerja

                    sendiri  di  dalam  pekerjaan  yang  ada  di  masyarakat.  Sedangkan
                    menurut  Sudjana,  (2005:157–158),  keterampilan  praktik  yakni

                    metode dalam pembelajaran yang digunakan dengan tujuan melatih

                    serta  meningkatkan  kemampuan  peserta  didik  dalam  menerapkan
                    pengetahuan  dan  keterampilan  yang  diperoleh  untuk  dilakukan  di

                    kehidupan  nyata,  atau  lapangan,  pekerjaan  atau  tugas  yang

                    sebenarnya.  Keterampilan  praktik  menurut  Hamzah,  (2008:200)
                    adalah  suatu  proses  pembelajaran  yang  melibatkan  kemampuan

                    motorik atau gerak di tempat kerja atau lapangan.

                          Dari  beberapa  pendapat  di  atas  dapat  disimpulkan  bahwa
                    keterampilan  praktik adalah metode pembelajaran melalui praktik



               49 | P r o j e c t   B a s e d   L e a r n i n g
   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63