Page 53 - Pengembangan Lab. Komputer Virtual Berbasis Cloud Computing - Suryadi Syamsu
P. 53

indra manusia. Realitas adalah apa yang di dapat
                      dialami dan diamati secara inderawi.
                      Manusia  di  pandang  sebagai  makhluk  fisik
                      sebagai  hasil  evalusi  biologis,  sosial,  dan
                      fisikologis.  Karna  manusia  dalam  keadaan  teru
                      menerus  berkembang.  Manusia  hidup  dalam
                      keadaan  “menjadi”  (becoming),  secara  terus
                      menerus ”ongoiness”. Manusia secara mendasar
                      adalah  plastis  dan  dapat  merubah.  Anak
                      merupakan  organisme  yang  aktif,  secara  terus
                      menerus  merokontruksi  dan  mengintrepretasi
                      serta  mererorganisasi  kembali  pengalaman-
                      pengalamannya.  Anak  akan  tumbuh  apabila
                      berhubungan  dengan  yang  lainnya.  Anak  harus
                      mempelajari  hidup  dalam  komunikasi  individu-
                      individu,  bekerja  sama  dengan  mereka,  dan
                      menyusuaikan  dirinya  secara  cerdas  terhadap
                      kebutuhan dan aspirasi masyarakat. Tema pokok
                      filsafat pragmatisme adalah :
                        a.  Esensi realitas adalah perubahan;
                        b.  Hakikat  dan  sosial  biologis  manusia  yang
                           esensial;
                        c.  Relatifitas nilai;
                        d.  Penggunaan intelegensi secara kritik.
                        Watak  pragmatisme  adalah  humastis  dan
                        menyetujui  suatu  dari  “manusia  adalah  ukuran
                        segalah-galanya”  (man  is  the  measure  off  all
                        thighs). Tjuan dan alat pendidikan harus fleksibel
                        dan  terbuka  untuk  perbaikan  secara  terus
                        menerus.  Tujuan  dan  acara  untuk  mencapai
                        tujuan pendidikan harus rational dan ilmiah.

                                           47
   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58