Page 82 - Filosofi dan Teori Pendidikan Vokasi Dalam Menciptakan Peserta Didik Menghadapi Dunia Kerja - First Wanita

kebebasan memiliki aturan, dan rasa hormat akan
kebebasan orang lain itu penting.
Guru hendaknya memberi semangat kepada siswa
untuk memikirkan dirinya dalam suatu dialog.guru
menanyakan tentang ide-ide yang dimiliki siswa,dan
mengajukan ide-ide lain,kemudian membimbing siswa
untuk memilih alternatif-alternatif,sehingga siswa akan
melihat,bahwa kebenaran tidak terjadi pada
manusia,melainkan dipilih oleh manusia.lebih dari
itu,siswa harus menjadi faktor dalam suatu drama
belajar,bukan penonton.siswa harus belajar keras
seperti gurunya.
Guru harus mampu membimbing dan mengarahkan
siswa dengan seksama sehingga siswa mampu berpikir
relative dengan mulai pertanyaan-pertanyaan.dalam
arti, guru tidak mengarahkan dan tidak memberi
intruksi.guru hadir dalam kelas dengan wawasan yang
luas agar betul-betul menghasilkan diskusi tentang
mata pelajaran.diskusi merupakan metode utama dalam
pandangan eksistensialisme.sekolah merupakan suatu
forum dimana para siswa mampu berdialog dengan
teman-temannya,dan guru membantu menjelaskan
kemajuan siswa dalam pemenuhan dirinya.
Power (1982) mengemukakan beberapa implikasi
filsafat pendidikan eksistensialisme sebagai berikut:
1) Tujuan pendidikan
Memberikan bekal pengalaman yang luas dan
komprehensif dalam semua bentuk kehidupan.
2) Status siswa

72