Page 18 - Schoolgids-t-Kraaienest-2019-2020

basis van de huidige situatie hebben we diverse instrumenten
ingezet om grip te krijgen op onze sterke en zwakke punten en
daarmee op onze verbeterdoelen voor de komende vier jaar.
Het schoolplan functioneert daardoor als een
verantwoordingsdocument naar de overheid, het bevoegd gezag
en de ouders en als een planningsdocument. Wat beloven we en
wat willen we wanneer verbeteren voor de planperiode 2019-
2023? Op basis van ons vierjarige schoolplan stellen we jaarlijks
een uitgewerkt jaarplan op. In het jaarverslag blikken we in juni
van elk schooljaar terug: we kijken of de gestelde
verbeterdoelen gerealiseerd zijn. Het jaarverslag is op te vragen
bij de directie van de school.

We vinden het belangrijk om goed onderwijs te geven. Dit
betekent dat het pedagogisch klimaat op orde moet zijn. Ook is
het belangrijk naast het pedagogisch handelen het
organisatorisch en didactisch handelen op orde te hebben. Om
dit te monitoren binnen de school hebben we in schooljaar
2017-2018 de Vaardigheidsmeter ingevoerd. Dit is een
gevalideerd en genormeerd instrument, waarbij
leerkrachtgedrag wordt geobserveerd en geduid. Ook zijn veel
criteria van de inspectie terug te vinden in het instrument.
Binnen ’t Kraaienest zijn de directeur en twee teamleiders
getraind om de Vaardigheidsmeter op de juiste manier af te
nemen. Alle leerkrachten, leraarondersteuners en
onderwijsassistenten worden binnen de gesprekscyclus
regelmatig geobserveerd en de observaties worden besproken.
Ontwikkelpunten kunnen vervolgens op individueel of op
schoolniveau worden opgepakt.

Tijdens schooljaar 2018-2019 is gewerkt aan onderstaande
thema’s, waarvan een aantal doorloopt in het nieuwe
schooljaar:
- herijken missie en visie ter voorbereiding op het
schoolplan 2019-2023
- invoering nieuwe gesprekscyclus
- dankzij werkdrukakkoord inzet van collegiale visitatie
- verder uitwerken van de samenwerking met de zorg

18