Page 195 - Inovacije i izazovi u obrazovanju i sestrinskoj skrbi - KNJIGA SAŽETAKA

INOVACIJE I IZAZOVI U OBRAZOVANJU I SESTRINSKOJ SKRBI - KNJIGA SAŽETAKA

Valentina Židak Radić, dipl. kat.
Škola za cestovni promet, Zagreb

Volontiranje – senzibilizacija za potrebe drugih (primjer
dobre prakse)

Volontiranje je ključno je za razvoj empatije i društvene odgovornosti među učenicima, važno
za osobni razvoj učenika, koji postaju svjesniji problema u društvu ali i mogućnosti da svojim
prisustvom i djelovanjem promijene nešto u svom životu, ali i životima drugih. Postavlja se
pitanje: Koliko je zapravo volontiranje prisutno među našim učenicima?
Cilj volontiranja je kroz interakciju s različitim skupinama ljudi razviti senzibilizaciju i
empatiju prema skupinama koje se suočavaju s različitim životnim izazovima. Volontiranje će
kod učenika razviti socijalne vještine i samopouzdanje, motivirati ih da se uključe u društveno
korisne aktivnosti ali i će naučiti prepoznati važnost brige za opće dobro.
Volonterski klub Škole za cestovni promet aktivan je u volontiranju izvan škole. Volontiranje u
pučkoj kuhinji pruža učenicima priliku da izravno, kroz sortiranje i podjelu hrane, pomognu
osobama u potrebi. To iskustvo potiče razvijanje suosjećanja i solidarnonsti, a učenici postaju
svjesniji problema siromaštva i gladi. Volontiranje u bolnici, kroz igru i pričanje priča
omogućava učenicima da pruže podršku malim pacijentima. Učenici razvijaju strpljenje,
empatiju, komunikaciju te uče što je humanost i briga za druge. Volontiranje u skloništima za
napuštene životinje potiče učenike na odgovornosti i brigu za kućne ljubimce i napuštene
životinje. Izrađujući igračke od starih majica podržavaju recikliranje.
Volontiranje je način senzibilizacije učenika za potrebe drugih. Kroz konkretne primjere
volontiranja u pučkoj kuhinji, bolnici i skloništima za napuštene životinje učenici razvijaju
empatiju, socijalne vještine i osjećaj društvene odgovornosti. Nastavnici imaju odgovorost
prema mladima i dužni su podržati i poticati volontiranje među učenicima kako bi, jednog dana,
imali društvo velikog srca. Volontiranjem puno dajemo drugima i puno činimo za sebe.

Ključne riječi: volontiranje, empatija, senzibilizacija, odgovornost, briga za opće dobro

195