Page 191 - Inovacije i izazovi u obrazovanju i sestrinskoj skrbi - KNJIGA SAŽETAKA
P. 191
INOVACIJE I IZAZOVI U OBRAZOVANJU I SESTRINSKOJ SKRBI - KNJIGA SAŽETAKA
Ivana Pišćenec, mag. med. techn.
Škola za medicinske sestre Vinogradska, Zagreb
Martina Trnčević, mag. med. techn.
Škola za medicinske sestre Vinogradska, Zagreb
Kako tjelesna aktivnost utječe na zdravlje adolescenata i
koja je uloga škole
Tjelesna aktivnost ima ključnu ulogu u očuvanju i unapređenju zdravlja adolescenata. Redovita
tjelesna aktivnost donosi brojne fizičke, psihičke i socijalne dobrobiti koje su posebno važne
tijekom adolescencije kada se tijelo i intelekt brzo razvijaju. Škola kao odgojno-obrazovna
ustanova ima ključnu ulogu u razvoju pozitivnih navika i zdravog životnog stila kod djece i
mladih kroz različite programe, aktivnosti i poticajne mjere.
Cilj je navesti utjecaj sporta na zdravlje i život mladih te prikazati ulogu škole u motivaciji
učenika na bavljenje sportom kroz primjere dobre prakse u Školi za medicinske sestre
Vinogradska.
Prednosti bavljenja tjelesnom aktivnosti mladih se očituju kroz bolji uspjeh u školi, smanjenje
rizičnih ponašanja, povećane briga za zajednicu, povećanje samopoštovanja i samopouzdanja
te razvoj poduzetnosti. Utjecaj sporta i rekreacije se ogleda i u kvalitetnijem korištenju
slobodnog vremena. Škola za medicinske sestre Vinogradska ima 500 učenika te preko 40
aktivnih sportaša u više od 20 sportova u kojima bilježe zapažena sportska postignuća. Većina
ostalih učenika Škole bavi se sportom rekreativno. Kako bi učenik ostao motiviran na bavljenje
sportom tijekom pet godina obrazovanja, potrebno je uložiti trud svih nastavnika Škole.
Tijekom prve dvije godine obrazovanja važna je kvalitetno osmišljena nastava tjelesne i
zdravstvene kulture gdje ključnu ulogu ima nastavnik tjelesne i zdravstvene kulture sa svojim
entuzijazmom, stručnim znanjem i podrškom. Naredne tri godine nastavnici strukovnih
predmeta i predmeta općeg obrazovanja trebaju kontinuirano educirati učenika o važnosti
tjelesne aktivnosti s ciljem boljeg razumijevanja dobrobiti sporta za tjelesno i mentalno
zdravlje. Važno je stvaranje pozitivne školske klime koja promovira tjelesnu aktivnost i sport
kroz organizaciju školskih natjecanja i sportskih druženja kao snažan motivacijski faktor. Takvi
događaji promiču timski duh, zdravu konkurenciju i pružaju učenicima priliku pokazati svoje
sportske vještine pred vršnjacima i nastavnicima. Također je važno prepoznati i nagraditi
učenike koji se ističu u sportskim aktivnostima jer pohvale i javna priznanja doprinose osjećaju
postignuća i vrijednosti.
Cilj sportske rekreacije je stvoriti pozitivne navike, pozitivan utjecaj na zdravlje i raspoloženje,
umanjiti stres i smanjiti bolesti i ovisnosti što je veliki izazov za školu, ali i prilika za pružanje
zdravog odrastanja djece i mladih. Stoga škole imaju jedinstvenu priliku i odgovornost
motivirati učenike na bavljenje sportom. Kroz kvalitetne programe tjelesne i zdravstvene
kulture, organizaciju sportskih aktivnosti te kontinuiranu edukaciju i promicanje zdravog
načina života škole mogu značajno doprinijeti stvaranju pozitivnih navika mladih. Poticanje
191
