Page 51 - Laporan Akhir RTL D06 Ikhlas Marzuki_Neat
P. 51
pembelajaran Problem Based Learning.
Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan metode
wawancara kepada siswa dan guru yang terlibat dalam pelaksanaan kegiatan
KBM, Studi dokumentasi pada setiap pelaksanaan kegiatan serta pembagian
angket kepada guru dan siswa guna mengukur pencapaian hasil kegiatan
RPK.
B. Pelaksanaan Kajian Manejerial (KM)
Kajian Managerial (KM) adalah kegiatan calon kepala sekolah
dalam melakukan pemetaan capaian SNP yang didasarkan pada kondisi nyata
dan raport mutu sekolah untuk menemukan potensi dan tantangan yang
dipertimbangkan dalam menyususn rancangan peningkatan layanan
pembelajaran berorientasi pada peserta didik. Kajiam Manejerian (KM)
dilaksankan pada dua sekolah magang yaitu magang 1 dan magang 2, untuk
melakukan Kajian Manajerial (KM) maka langkah – langkah yang yang
penulis lakukan yaitu meliputi a) Persiapan, b) Pelaksanaan, dan c) Hasil
a) Persiapan
Pada tahap persiapan penulis fokus pada persiapan yang diperlukan
untuk memperoleh data-data dan bahan penunjang lainnya, termasuk
menyiapkan pertanyaan-pertanyaan guna memperoleh informasi dalam
kajian manajerial. Penulis berkoordinasi dengan wakil kepala sekolah dan
tim penjamin mutu sekolah guna koordinasi langkah-langkah dalam
pelaksanaan Kajian manajerial.
b) Pelaksanaan
Kajian Manejerial dilakukan November 2021 sampai degan
November 2021,Melakukan Kajian Manajerial (KM) dengan menganalisis
lapor mutu sekolah dengan memasukkan aspek-askpek atau komponen
kajian untuk masing-masing standar nasional pendidikan berdasarkan
regulasi yang berlaku, dan di masukkan dalam matrik kajian (matrik
terlampir). Dalam melakukan kajian manejerial penulis menentukan
kondisi nyata berdasarkan bukti nyata semua aspek atau komponen SNP
Laporan RTL Diklat CKS 2021-Ikhlas Marzuki, S.P 42
