Page 104 - Kepemimpinan Transformasional Pada Pelayanan Kesehatan Primer
P. 104
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyelesaikan bab ini, peserta diharapkan
mampu:
1. Menganalisis rasionalitas dan urgensi pengukuran
kapasitas kepemimpinan sebagai variabel intervensi
dalam meningkatkan mutu layanan kesehatan
primer.
2. Mendiagnosis efektivitas kepemimpinan
transformasional melalui pantulan perilaku yang
dirasakan oleh staf dan rekan sejawat (360-degree
perspective).
3. Mengevaluasi indikator perilaku praktik baik KT di
lapangan yang mencakup aspek motivasi inspiratif,
stimulasi intelektual, dukungan personal, dan
pengaruh idealis.
101
