Page 46 - Kepemimpinan Transformasional Pada Pelayanan Kesehatan Primer
P. 46
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyelesaikan bab ini, peserta diharapkan
mampu:
1. Menganalisis struktur dan karakteristik unik
organisasi berbasis tim di Puskesmas serta
dampaknya terhadap dinamika interpersonal antar
profesi.
2. Mengimplementasikan strategi komunikasi
transformasional yang mampu membangun
Psychological Safety guna mendukung budaya
keselamatan pasien dan pembelajaran organisasi.
3. Mengaplikasikan instrumen manajemen konflik
(Thomas-Kilmann Model) untuk mengubah
ketegangan interprofesional menjadi peluang inovasi
dan stimulasi intelektual.
4. Mengintegrasikan prinsip Distributed Leadership
(Kepemimpinan Terdistribusi) untuk
memberdayakan koordinator program dalam
mengelola kompleksitas layanan secara partisipatif.
5. Merumuskan strategi implementasi Kepemimpinan
Transformasional (KT) yang berbiaya rendah (low-
43

