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Y VIDA

gos pueden tener relevancia para otras formas ¿Qué pasa? El equipo de Heffler apuntó a in-
de medios digitales. vestigaciones anteriores sobre imágenes cere-
A los 18 meses de edad, alrededor del 11 por brales que mostraron cambios neurológicos
ciento de los padres dijeron que sus hijos no entre los niños con una exposición alta a las
veían televisión ni DVD, alrededor del 48 pantallas, y entre los que tenían problemas de
por ciento dijeron que veían alre- procesamiento sensorial atípicos.
dedor de una hora de esos Basándose en los nuevos hallazgos, los au-
medios por día, el 18 por tores del estudio se preguntan si las exposicio-
ciento dijeron que sus hijos nes tempranas a los medios digitales también
veían dos horas por día, y podrían tener un rol en los cambios cerebrales
poco más del 8 por ciento observados en los niños con autismo.
dijeron que su hijo veía de “En la medida en que el tiempo frente a las
tres a cinco horas diarias. pantallas podría aumentar el riesgo de síntomas
Los investigadores tam- de TEA [autismo], los hallazgos actuales plan-
bién utilizaron un cuestiona- tean la posibilidad de que el tiempo frente a las
rio estándar para padres pantallas pueda hacerlo al afectar al desarrollo
para evaluar el procesa- sensorial”, escribió el grupo de Heffler.
miento sensorial en niños a En cualquier caso, hubo un lado positivo en
la edad de 33 meses. los hallazgos: los padres pueden controlar la
El equipo de Heffler en- cantidad de tiempo que los bebés y los niños
contró que los niños que pequeños pasan mirando las pantallas.
veían cualquier cantidad “La capacitación y la educación de los pa-
de televisión o videos al dres son clave para minimizar, o incluso evitar,
día a los 12 meses de edad el tiempo frente a las pantallas en los niños me-
tenían el doble de probabi- nores de 2 años”, señaló en un comunicado de
lidades de tener problemas prensa de la universidad el autor principal del
con el “registro bajo” (no res- estudio, David Bennett, profesor de psiquiatría
ponder adecuadamente a los de la universidad.
estímulos de su entorno), en “Abogamos por una mayor adherencia a
comparación con los niños que las recomendaciones de la Academia Ame-
no habían tenido exposiciones tan ricana de Pediatría (American Academy
tempranas. of Pediatrics) de evitar ver pantallas en
A los 18 meses, los niños que te- niños menores de 18 a 24 meses”, es-
nían una mayor exposición a las pantallas cribieron Heffler y sus colaboradores
tenían un mayor riesgo de un bajo regis- en el estudio.
tro, así como de conductas relacionadas
con la evitación de sensaciones.
A los 24 meses, pasar más tiempo
mirando pantallas se vinculó con unas
probabilidades más altas de buscar
sensaciones, sensibilidad sensorial y
evitar sensaciones, mostró la investi-
gación.