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Currículum, Realidad Educatica
y Evaluación

REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL CONCEPTO CURRÍCULUM

DEFINICIONES Y CÓMO HA IDO CAMBIANDO EL CONCEPTO

● Según diccionario: Curso general de aprendizaje y enseñanza sistemáticamente organizado y
atendido.
● “Una teoría de acción, una tecnología generante, una estrategia holística y un proyecto educacional”
(Inciarte Alicia, 1996 en Vílchez Nerio, 2004).
● “Son los caminos del aprendizaje” (Casarini Martha, 1998).
● “Es el conjunto de aprendizajes compartidos que la escuela, deliberada y espontáneamente, pone a
disposición de estudiantes y maestros para que desarrollen plenamente sus potencialidades y
participen en el proceso constante de transformación vital” (Vílchez Nerio, 2004).
● “El currículum más que una prescripción es una hipótesis flexible, susceptible de modificarse por la
participación de los alumnos, maestros, otros agentes educacionales y por la retroacción que causa la
misma acción educativa” (Vílchez Nerio, 2004).

RELACIONES Y DIFERENCIAS ENTRE DEFINICIONES

Las diferentes definiciones de currículum apuntan a un objetivo en común, que es el aprendizaje y se
entiende como plan, proceso y resultado. Por otro lado, se diferencian por los puntos de vistas de los
autores, los contextos históricos y los medios por los cuales se quiere llegar al objetivo en común. Se
desglosan diferentes tipos de curriculum con el fin de analizarlo desde varios ángulos, pero todos los
tipos se relacionan entre sí y son parte del gran currículum.

NIVELES INTERNOS DEL CURRÍCULUM

Diagrama Conceptual, adaptado de Vilchez, 2004. Elaboración propia.

El macrocurrículo interactúa con el contexto para determinar los rasgos del perfil y se vincula con la
pedagogía; el nivel currículo está representado por los planes de enseñanza y estudio, y determina
las estructuras intermedias que llamamos áreas y líneas del mesocurrículo, mientras que el
microcurrículo está representado por los programas de las unidades curriculares y se vincula con la
didáctica.

Autores: Guillermo Navarrete M. / Manuel Vallejos A. Profesora: Celeste Arias T.
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