Page 29 - 科學傳播電子書一草案

立高雄科技大學機械工程系，舉辦「愛在科學傳播時」微電影競賽，鼓勵不同領

域學生組隊參加，邀請大家「以愛探索生活，以愛傳播科學。」《瘋狂研究室》
則是以異業合作方式，更新 APP、體感遊戲、電子書等發行活動，搭配新媒體多
元型態，開創科學影視內容加值服務，落實科學傳播多元面向，不但培養科學傳
播人才，亦為影片創造話題、提高科學傳播能見度。

談及以動畫傳播科學，楊歸穎認為，動畫能夠傳達科學之美，當人們不了解
科學時會害怕，動畫透過控制光影及 TONE 調，把無形的東西變有形，表現事物
純粹的美感，且不受現實拘束；動畫還能夠呈現科學的生命力，讓角色具有主動

性，與觀眾有所互動；動畫更可以跨越語言隔閡，像是利用擬人法、圖像示意法
等，讓不同國家、語言的人都能夠了解內容。

不同領域的溝通是科學傳播最大的挑戰。楊歸穎說，她常常扮演編劇與科學

家間的橋樑，要讓人文背景的編劇懂得科學家傳遞的知識，是非常不容易的，正
因如此，要把科學元素自然融入適當的情節，是兩方合作得不斷磨合的。為了扮
演好這座橋樑，楊歸穎常常自己先讀過資料，請教專家學者確認理解無誤，才與
編劇溝通科學故事，探討劇情設計與發展，而這些轉譯的功夫也是長期累積的智

慧結晶。

楊歸穎提到《無限進化 Evolution ∞》時指出，不同專業領域交流，有時
會激發非常好的創意，例如，中研院統計科學楊欣洲博士就建議主角在浴室的那

場戲，從牙刷結合染色體偵測概念，可以偵測阿茲海默症的可能基因，讓劇情交
織出科學知識的想像與親情之間的牽絆。楊歸穎帶領團隊打造整合動畫、漫畫、
音樂三個領域的佼佼者，共同推動《無限進化 Evolution ∞》的科學動畫影片，
結合跨域的智慧化科技來串連故事發展，眾多科學家與製作團隊激盪創意，凸顯

現實社會許多不完美，但科技總能提供無限可能，帶出各種解決問題的方法。這
齣長達 46 分鐘 4K 的 3D 動畫影片，除了製作團隊齊心合作，也歸功國家高速網
路與計算中心提供的「GPU 算圖農場 SaaS 服務」，在亞洲第一個虛擬化介面平台
（VDI- Virtual Desktop Infrastructure）上調整參數、完成高效能運算，運

用科技實力來創造人文價值。

楊歸穎指出，科學動畫影片的製作，比起其他影視產製，前置作業時間拉得
較長，成本相對更高、資源相對更少，更需要克服自己複雜的情緒。她希望，除

了最重要的資金補助外，科學家與傳播專家可以相互合作，集結不同領域、不同
專業，創造更多的可能，使更多優質的科學作品邁向國際，讓全世界都可以看見
台灣科學傳播的實力。