Page 30 - 科學傳播電子書一草案

資訊超級英雄 教研實務俱獲肯定 黃英哲

能在教學、研究與實務中同時獲得肯定，對於一位大學教授來說，是非常不
容易的挑戰，國立中山大學資訊工程學系黃英哲教授，就是這樣一位在學術與實
務領域俱優的學者，他獲獎無數，近期還遠征德國紐倫堡，在國際發明展上一舉

奪得金牌！

黃英哲畢業於國立臺灣大學電機工程學系，隨即前往美國留學，並取得美國
南加州大學計算機工程碩士及博士學位，現任日月光半導體講座教授、國立中山

大學數位內容與多媒體技術中心主任、台灣積體電路設計學會監事。專長為計算
機結構、系統晶片平台、VLSI 電腦輔助設計、軟硬體整合設計／驗證、運動醫學
電子科技、智慧養殖、科技傳播。除了學術研究外，黃英哲相當重視產業應用，
常將研究成果轉化成專利，更於 2015 年獲得「國家發明創作獎」。

隨著物聯網興起，黃英哲開始進行跨領域協同研究，例如，他運用中山大學
靠近海洋的特色，聯合系上教授與同校海洋科學系教授一同開發「智慧水產養殖
系統」。眼見台灣已進入高齡化社會，他與資工、電機及運動醫學等領域的教授

合作，進行長照 2.0 的研究開發，打造老人「智慧感知衣」。黃英哲曾經參與許
多計畫，先後和十幾個公司合作過，進行二十幾個產學合作計畫，緊密連結產業
界與學術界，也為其進入科學傳播，奠定非常紮實的基礎。

談起與科學傳播結緣的過程，黃英哲回憶，大概在五年前，他收到高雄市某
教會寒暑假營隊來函，希望能帶學員來校園研究室參訪；一開始聽到這樣的要求，
黃英哲擔心年輕學員不理解他的研究成果，因此相當為難，但隨後轉念答應請託。
黃英哲開始思考，既然答應了，就應該把科學知識說得有趣，讓學員們感受科學

不是枯燥乏味的，從引發興趣到喜歡科學。當天，黃英哲帶著研究生拆解當時最
新的科技玩具，讓學員們能了解玩具結構與科學原理，像是電子鼓的大小發聲原
理，或是 Wii 的通訊和感測原理，讓有趣的科學體驗活動順利落幕。這一次學員
參訪的經驗，讓黃英哲覺得將科學知識向下扎根，是他未來要積極進行的工作。

他逐漸明白，要把科學知識擴散出去，不是把知識說得多完整、談得多深入，而
是能夠先引起興趣，在網路資訊爆炸時代，再透過爬梳自主學習，培養獨立思考
的精神。

黃英哲耕耘科學傳播的另一個機緣，是參加校內產學推廣處的產學媒合活動，
認識大川大立數位影音公司的導演譚家麟，雙方合作拍攝科學影片，以《資訊超
級英雄》獲得科技部科普產學合作計畫。黃英哲因此了解，從影視角度來談科學
或科技，又是另一個學問；對他來說，參與拍攝科學影片是很新的嘗試，要在短

時間內將主題講得緊湊有趣、將複雜概念講得清楚，需要多方合作與耐心溝通。