Page 77 - USHUL FIKIH_INDONESIA_MAPK_KELAS XII_KSKK
P. 77

BAB IV

                                              TA’ARRUDL AL-ADILLAH

                KOMPETENSI INTI


                  KOMPETENSI            KOMPETENSI              KOMPETENSI
                      INTI 1
                                             INTI 2                 INTI 3           KOMPETENSI INTI
                     (SIKAP                                                                   4
                   SPIRITUAL)          (SIKAP SOSIAL)         (PENGETAHUAN)           (KETRAMPILAN)

               13. Menghayati  dan    14. Menunjukkan        15. Memahami,           16. Menunjukkan
                   mengamalkan            perilaku   jujur,      menerapkan,            keterampilan
                   ajaran    agama        disiplin,  santun,     menganalisis dan       menalar,
                   yang dianutnya;        peduli  (gotong        mengevaluasi           mengolah,     dan
                                          royong,                pengetahuan            menyaji    secara:
                                          kerjasama,             faktual,               efektif,   kreatif,
                                          toleran,  damai),      konseptual,            produktif,  kritis,
                                          bertanggungjaw         prosedural,  dan       mandiri,
                                          ab,    responsif,      metakognitif           kolaboratif,
                                          dan  pro  aktif,       pada      tingkat      komunikatif,  dan
                                          dalam                  teknis,  spesifik,     solutif     dalam
                                          berinteraksi           detil,       dan       ranah konkret dan
                                          secara    efektif      kompleks               abstrak    terkait
                                          sesuai   dengan        berdasarkan  rasa      dengan
                                          perkembangan           ingin    tahunya       pengembangan
                                          anak          di       tentang     ilmu       dari         yang
                                          lingkungan,            pengetahuan,           dipelajarinya   di
                                          keluarga,              teknologi,  seni,      sekolah       dan
                                          sekolah,               budaya,      dan       bertindak  secara
                                          masyarakat  dan        humaniora              efektif dan kreatif
                                          lingkungan alam        dengan  wawasan        serta     mampu
                                          sekitar,    bangsa,    kemanusiaan,           menggunakan
                                          negara,  kawasan       kebangsaan,            metoda      sesuai
                                          regional,   dan        kenegaraan,  dan       dengan     kaidah
                                          kawasan                peradaban terkait      keilmuan.
                                          internasional;         penyebab
                                                                 fenomena     dan
                                                                 kejadian,   serta
                                                                 menerapkan
                                                                 pengetahuan
                                                                 pada      bidang
                                                                 kajian      yang
                                                                 spesifik   sesuai
                                                                 dengan     bakat
                                                                 dan     minatnya
                                                                 untuk
                                                                 memecahkan
                                                                 masalah;



                                                                           USHUL FIKIH  -  KELAS XII 68
   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82