Page 10 - TUGAS MANAJEMEN PLS PROPOSAL PROGRAM PAKET C

manusiawi. Pendidikan nasional di Indonesia dapat diartikan sebagai pendidikan yang

berakar pada kebudayaan bangsa Indonesia dan berdasarkan pada Pancasila dan UUD
1945 sebagai landasan filosofis. Pandangan filosofis Pancasila menyatakan bahwa sistem
pendidikan nasional bertumpu pada norma persatuan bangsa, dari segi norma sosial,

budaya, ekonomi, dan politik untuk memelihara keutuhan bangsa dan negara kesatuan
Republik Indonesia.

II.3. Landasan Yuridis
Penyelenggaraan Pendidikan setara paket c telah dimuat Dalan Dasar-Dasar

Kebijakan Kejar Paket C sebagai berikut :

a. Undang-Undang Dasar 1945
 Pembukaan UUD’45
” …Kemudian daripada itu untuk membentuk suatu Pemerintah Negara

Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah
Indonesia dan untuk memajukan Kesejahteraan umum, mencerdaskan

kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan
Kemerdekaan, Perdamaian abadi dan keadilan sosial, …..”

 Pasal 28b Ayat 1
“Setiap orang berhak mengembangkan diri melalui pemenuhan kebutuhan

dasarnya, berhak mendapatkan pendidikan dan mendapatkan mafaat dari ilmu
pengetahuan dan teknologi, seni dan budaya demi meningkatkan kualitas

hidupnya demi kesejahteraan umat manusia”
b. UNDANG-UNDANG RI TAHUN 2003 SISDIKNAS

 PASAL 5 ; AYAT (1,5)
1). Setiap Warga Negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh

pendidikan yang bermutu.
3. Setiap Warga Negara berhak mendapatkan kesempatan meningkatkan

pendidikan sepanjang hayat.
 PASAL 13 AYAT (1)
1) Jalur Pendidikan terdiri atas pendidikan formal, nonformal, dan informal yang

dapat saling melengkapi dan memperkaya.
c. UNDANG-UNDANG RI TAHUN 2003 SISDIKNAS

 PASAL 26; AYAT (1,3,6):
1) Pendidikan nonformal diselenggarakan bagi warga masyarakat yang

memerlukan layanan pendidikan yang berfungsi sebagai pengganti,
penambah dan atau pelengkap pendidikan formal dalam rangka

mendukung pendidikan sepanjang hayat.
2) Pendidikan non formal meliputi pendidikan kecakapan hidup, pendidikan

anak usia dini, pendidikan kepemudaan, pendidikan pemberdayaan
perempuan, pendidikan keaksaraan, pendidikan keterampilan dan

pelatihan kerja, pendidikan kesetaraan, sertapendidikan lain yang ditujukan
untuk mengembangkan kemampuan peserta didik.

Desain Assesment Penyelenggaraan Program Belajar Paket C/PKBM Yayasan Pendidikan IFFAT AL-THORIQ 10
.....................................................................................