Page 12 - TUGAS MANAJEMEN PLS PROPOSAL PROGRAM PAKET C
P. 12
mengenai Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan adalah Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2006 Tentang Standar
Kompetensi Lulusan Untuk Satuan Pendidikan Dasar Dan Menengah menegaskan
beberapa poin penting berikut : Standar Kompetensi Lulusan Satuan Pendidikan (SKL-SP)
dikembangkan berdasarkan tujuan setiap satuan pendidikan, yakni: a) Pendidikan Dasar,
yang meliputi SD/MI/SDLB/Paket A dan SMP/MTs./SMPLB/Paket B bertujuan: Meletakkan
dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk
hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. b) Pendidikan Menengah yang
terdiri atas SMA/MA/SMALB/Paket
II.4. TINJAUAN PSIKOLOGIS
Aspek fisiologis itu terdiri dari kondisi umum mengenai organ tubuh individu. Kondisi
fisik yang sehat dan bugar akan memberikan pengaruh positifterhadap proses belajar.
Sedangkan kondisi fisik yang lemah atau sakit akanmenghambat tercapainya hasil belajar
yang maksimal. Keadaan fungsi jasmaniatau fisiologis yang memiliki kecacatan fisik (panca
indra atau fisik) tidak akandapat mencapai hasil belajar yang maksimal. Meskipun juga
ada yang memilikikecacatan fisik namun nilai akademiknya memuaskan. Kecacatan yang
dideritaakan mempengaruhi psikologisnya, diantaranya: individu cenderung sulit
bergaulkarena memiliki perasaan malu dan minder akan kekurangan fisik yang Aspek
psikologis terdiri dari kecerdasan intelegensi, bakat, minat dankebutuhan. Faktor psikologis
adalah faktor yang berasal dari keadaan psikologis atau kejiwaan seseorang yang dapat
mempengaruhi proses belajar. Beberapafaktor psikologis utama yang mempengaruhi
proses belajar adalah kecerdasansiswa, motivasi, minat, sikap dan bakat. Kecerdasan/
intelegensi siswa,kecerdasan merupakan faktor psikologis yang paling penting dalam proses
belajar,karena menentukan kualitas belajar individu. Semakin tinggi intelegensi
seorangindividu, semakin besar peluang individu untuk meraih sukses dalam belajar.Oleh
karena itu, perlu bimbingan belajar dari orang lain seperti orang tua,guru,dan sebagainya.
Sebagai faktor psikologis yang penting dalam mencapaikesuksesan belajar, maka
pengetahuan dan pemahaman tentang kecerdasan perludimiliki oleh setiap calon guru
professional, sehingga mereka dapat memahamitingkat kecerdasannya.Faktor dari luar
diri individu (eksternal)Faktor eksternal berupa kondisi sosial-ekonomi orangtua yang
meliputilingkungan sosial, ekonomi orangtua, tingkat pendidikan orangtua,
tingkatpendidikan anggota keluarga yang lain, dan kondisi keutuhan keluarga.
Faktoreksternal yang langsung berpengaruh terhadap manusia atau warga belajar
adalahfaktor lingkungan, dimana faktor lingkungan terbagi menjadi dua, yaitu
Faktoreksternal yang mempengaruhi belajar dapat digolongkan menjadi factor Beberapa
pakar psikologi menyatakan bahwa emosi merupakanpenggerak utama perilaku.
Berdasarkan pendapat dari beberapa ahli diatasmenjelaskan bahwa motivasi mempunyai
dua faktor, yaitu: faktor internal (daridalam) dan faktor eksternal (dari luar).
1. Faktor internal merupakan faktor yangmendorong sesorang dari dalam dirinya
melakukan sesuatu untuk mencapaitujuan.
Desain Assesment Penyelenggaraan Program Belajar Paket C/PKBM Yayasan Pendidikan IFFAT AL-THORIQ 12
.....................................................................................