Page 23 - MODUL GP MATEMATIKA SMA - E
P. 23
Kegiatan Pembelajaran 1
Sintaks Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Penemuan
Dalam mengaplikasikan model pembelajaran berbasis penemuan (discovery based
learning) di kelas, sintaks yang harus dilaksanakan dalam pembelajarannya secara
umum sebagai berikut.
Tabel 2. .Sintaks Discovery Based Learning (DBL)
Tahap Aktivitas Guru dan Peserta Didik
Tahap 1 Peserta didik dihadapkan pada suatu permasalahan
Stimulasi/pemberian agar timbul keinginan untuk menyelidiki sendiri.
rangsangan. Dalam DBL guru dapat memulai dengan mengajukan
pertanyaan, anjuran membaca buku, dan aktivitas
belajar lainnya yang mengarah pada persiapan
pemecahan masalah.
Tahap 2 Setelah dilakukan stimulasi, guru memberi
Pernyataan/identifikasi kesempatan kepada peserta didik untuk
masalah. mengidentifikasi sebanyak mungkin masalah yang
relevan dengan bahan pelajaran. Kemudian dipilih
salah satu untuk dirumuskan dalam bentuk hipotesis.
Tahap 3 Guru memberi kesempatan kepada peserta didik
Pengumpulan data. untuk mengumpulkan data /informasi sebanyak2nya.
Pada tahap ini berfungsi untuk menyatakan /
membuktikan benar atau tidaknya hipotesis. Kegiatan
yang dilakukan bisa dengan membaca literatur,
mengamati objek, wawancara dengan nara sumber,
melakukan uji coba sendiri, dan sebagainya.
Tahap 4 Data yang diperoleh peserta didik melalui membaca
Pengolahan data. literatur, mengamati objek, wawancara dengan nara
sumber, melakukan uji coba sendiri, dsb diolah, diacak,
diklasifikasikan, ditabulasi, bahkan bila perlu dihitung
dengan cara tertentu serta ditafsir pada tingkat
kepercayaan tertentu.
Tahap 5 Peserta didik melakukan pemeriksaan secara cermat
Pembuktian. untuk membuktikan benar atau tidaknya hipotesis.
Verifikasi akan berjalan baik dan kreatif jika guru
memberi kesempatan kepada peserta didik untuk
menemukan suatu konsep, teori, aturan atau
pemahaman melalui contoh2 yang ia jumpai dalam
kehidupannya.
Tahap 6 Proses menarik sebuah kesimpulan yang dapat
Menarik kesimpulan/ dijadikan prinsip umum dan berlaku untuk semua
generalisasi. kejadian atau masalah yang sama.
10
