Page 25 - MODUL GP MATEMATIKA SMA - E
P. 25

Kegiatan Pembelajaran 1



                     (Project  Based  Learning) guru  hanya  mengamati,  memantau  kegiatan
                     pembelajaran baik di dalam kelas maupun di luar kelas.



                     Prinsip-prinsip pembelajaran berbasis proyek (PBP)


                     Sebagaimana telah diurakan di atas bahwa sarana pembelajaran untuk mencapai
                     kompetensi dalam PBP menggunakan tugas proyek sebagai model pembelajaran.

                     Para peserta didik bekerja secara nyata, memecahkan persoalan di dunia nyata
                     yang  dapat  menghasilkan  solusi  berupa  produk  atau  hasil  karya  secara  nyata

                     atau  realistis.  Prinsip  yang  mendasari  pembelajaran  berbasis proyek  adalah
                     sebagai berikut.
                     1) Pembelajaran berpusat pada peserta didik yang melibatkan tugas-tugas pada

                         kehidupan nyata untuk memperkaya pembelajaran.
                     2) Tugas proyek menekankan pada kegiatan penelitian berdasarkan suatu tema

                         atau topik yang telah ditentukan dalam pembelajaran.
                     3) Penyelidikan  atau  eksperimen  dilakukan  secara  otentik  dan  menghasilkan
                         produk  nyata  yang  telah  dianalisis  dan  dikembangkan  berdasarkan

                         tema/topik yang disusun dalam bentuk produk (laporan atau hasil karya).
                     4) Produk,  laporan  atau  hasil karya  tersebut  selanjutnya  dikomunikasikan

                         untuk  mendapat  tanggapan  dan  umpan  balik  untuk  perbaikan  proyek
                         berikutnya.


                     Sintaks Model Pembelajaran Berbasis Proyek


                     Dalam PBP, peserta didik diberikan tugas dengan mengembangkan tema/topik
                     dalam  pembelajaran  dengan  melakukan  kegiatan  proyek  yang    realistik.    Di

                     samping  itu,  penerapan  pembelajaran  berbasis  proyek  ini  mendorong
                     tumbuhnya  kreativitas,  kemandirian,  tanggung  jawab,  kepercayaan  diri,  serta

                     berpikir kritis dan analitis pada peserta didik.














           12
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30