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L ' I N N É E T L ' A C Q U I S

C) AU PROFIT DES ENFANTS (ET DE LEURS
PARENTS)

Depuis 1993, la sécurité routière s’intègre au
programme scolaire des enfants. Les enseignants y
consacrent plusieurs heures par an et disposent
d’ailleurs à cet effet de kits pédagogiques. Chaque
année, près d’un million et demi d’écoliers et de
collégiens apprennent les règles de base de la
circulation routière.
Plusieurs tests au cours de la scolarité permettent
même de vérifier que les enfants ont
bien acquis les principes de base :

L’Attestation de Première Education à la Route (APER),
L’Attestation de Sécurité Routière niveau 1,
Etc.
Comme vu plus haut au sujet de l’épidémiologie des morsures de chiens, les enfants font
amplement partie des personnes à risque.

La prévention des morsures de chiens doit être considérée au même niveau que la sécurité routière
l’est aujourd’hui et doit être intégrée dans le cursus scolaire des écoliers et des collégiens.

Une étude a été conduite en l’an 2000 en Australie sur l’efficacité d’un petit programme de
prévention d’une demi-heure mis en place au profit des enfants.
Cette étude a consisté a comparé deux publics d’enfants mis en contacts avec un chien inconnu :
Le premier groupe d’enfants avait suivi une formation d’une demi-heure, réalisée par un
éducateur canin, destiné à connaître ce qu’il faut faire et ne pas faire, reconnaitre l’état
émotionnel d’un chien (amical, en colère), etc.
Le deuxième groupe d’enfant testé n’avait pas suivi cette formation.

Une dizaine de jours après, il s’agissait d’examiner le comportement des enfants, dans une cour, en
présence d’un chien inconnu.
L’étude démontra que les enfants qui avaient suivi la formation 10 jours auparavant présentaient
des comportements bien plus appropriés vis-à-vis d’un chien inconnu que les autres enfants n’ayant
pas suivi la formation.
Parmi ces derniers, 80 % d’entre eux caressèrent le chien sans aucune hésitation et tentèrent de «
l’exciter » alors que seuls 9 % des enfants qui reçurent la petite formation eurent le même
comportement mais en ne le faisant qu’après une période d’observation du chien.
Cette étude démontre que la prévention auprès des enfants fonctionne et serait susceptible de
limiter drastiquement le risque de morsures de chiens.
De nombreux programmes d’éducation au profit des enfants existent : Prevent-a-Bite en Grande-
Bretagne, programme Blue Dog, etc.

Inclure dans le cursus scolaire des enfants (une première fois pour les écoliers, une seconde fois
pour les collégiens) un programme cadré et construit par des professionnels de prévention des
morsures de chiens.

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