Page 24 - MENYIAPKAN GENERASI UNGGUL
P. 24
kesadaran diri anak, pengelolaan diri, keterampilan sosial dan
keterampilan berelasi agar mempererat hubungan antara murid dan
guru.
Gambar di samping adalah salah
satu contoh kegiatan pengenalan emosi
diri melalui presentasi hasil karya
dalam bentuk permainan gambar yang
dikombinasikan dengan berbagai
gambar ekspresi wajah yang bisa
Dok. Kegiatan Mempresentasi Hasil
diganti-ganti. Karya ini sangat menarik Karya Permainan Gambar
bagi murid dan tentunya berguna untuk mengasah kompetensi sosial
emosional mereka.
Coaching dalam Konteks Sekolah
P
endekatan coaching menjadi salah satu proses ‘menuntun’
kemerdekaan belajar murid dalam pembelajaran di sekolah. Hal
ini sejalan dengan filosofi Ki Hadjar Dewantara yang
menekankan bahwa tujuan pendidikan itu “menuntun” tumbuhnya atau
hidupnya kekuatan kodrat anak sehingga dapat memperbaiki lakunya.
Oleh sebab itu keterampilan coaching perlu dimiliki para pendidik untuk
menuntun segala kekuatan kodrat (potensi) anak agar mencapai
keselamatan dan kebahagiaan sebagai manusia maupun anggota
masyarakat. Dalam proses coaching, walaupun murid diberi kebebasan
namun pendidik di sini bertindak sebagai “pamong” dalam memberi
tuntunan dan memberdayakan potensi yang ada pada murid agar murid
itu sendiri tidak kehilangan arah dan membahayakan dirinya.
18
