Page 14 - Refleksi Kumpulan 12

NAMA : PUTERI NUR ZAHIRAH BINTI MUHAMMAD ALI
NO MATRIKS : 065962
PROGRAM : SARJANA MUDA UNDANG-UNDANG DENGAN KEPUJIAN
Pengenalan
Rukun negara didefinisikan sebagai satu amalan yang perlu dilakukan dan satu visi bagi
merealisasikan kontrak sosial yang dipersetujui oleh kaum-kaum utama di Malaysia serta satu
doktrin untuk mencapai perpaduan kaum demi keharmonian negara (Tn. Hj. Md Lasa, 2020).
Dalam sejarah Malaysia, peristiwa berdarah 13 Mei menandakan titik hitam yang tidak dapat
dilupakan oleh setiap rakyat negara ini. Pertumpahan darah dan huru-hara yang berlaku
hampir memusnahkan negara dan berakar umbi dari semangat perkauman berhubung
dengan isu yang berbaur politik dan budaya serta pemikiran yang berbeza dalam kalangan
masyarakat pelbagai kaum di Malaysia ini.

Objektif

i. Mengukur tahap penghayatan dan pengetahuan masyarakat berkenaan dengan
prinsip rukun negara.
ii. Memberi kesedaran mengenai tragedi 13 Mei 1969 serta impaknya terhadap
masyarakat.
iii. Mengenal pasti dasar dan usaha-usaha yang dilaksanakan oleh pihak berkuasa dalam
menangani masalah rusuhan kaum seperti yang berlaku pada 13 Mei 1969.

Analisis dan perbincangan

Kajian kerja lapangan yang dijalankan ini telah menggunakan dua proses dalam pengumpulan
data iaitu melalui kaedah soal selidik dan temu bual untuk mengukur tahap penghayatan dan
pengetahuan berkenaan dengan prinsip rukun negara dalam kalangan masyarakat serta
memberikan kesedaran mengenai tragedi 13 Mei 1969 serta impaknya terhadap masyarakat.
Dapatan kajian yang diperolehi ini hasil daripada soal selidik yang dijalankan melalui pautan
‘Google Form’ secara dalam talian dengan responden seramai 200 orang manakala kaedah
temu bual pula dijalankan di platform ‘Google Meet’ bersama dua orang. Menurut Kamus
Dewan Edisi Keempat, 2005, temu bual merupakan temu ramah yang didefinisikan sebagai
interbiu, wawancara, tanya jawab antara wartawan dengan pihak lain untuk mendapatkan
berita. Kaedah ini melibatkan dua peringkat iaitu secara formal dan tidak formal. Kaedah
formal biasanya pengkaji telah memohon, memaklumkan terlebih dahulu kepada responden
dan telah mendapatkan persetujuan daripada responden untuk ditemu bual (kebenaran
bertulis melalui surat permohonan). Responden pertama merupakan seorang peguam di
sebuah firma di Pulau Pinang iaitu Cik Puteri Nur Suraya Binti Zainal Abidin dan responden
kedua pula ialah Encik Muhammad Suhaizan Bin Suid yang merupakan seorang guru Sejarah
di SMA Annajah, Baling yang mempunyai pengalaman mengajar mata pelajaran tersebut
selama 12 tahun. Terdapat beberapa soalan yang dikemukakan dan diketengahkan kepada
responden bagi tujuan pengumpulan maklumat untuk menyempurnakan kajian ini. Antaranya
ialah bagaimanakah cara yang boleh dan perlu dipraktikkan oleh para pelajar bagi
mengekalkan perpaduan dalam kalangan masyarakat yang berbilang kaum terutamanya bagi
sekolah kebangsaan. Menurut Encik Muhammad Suhaizan, walaupun sekolah merupakan
satu medium perpaduan yang paling penting dalam negara, namun masyarakat perlulah
memainkan peranan mereka dalam mengorak langkah demi masa hadapan negara yang
meyakinkan. Masyarakat perlulah faham bahawa negara Malaysia terdiri daripada pelbagai
kaum supaya keharmonian dapat diwujudkan. Selain itu, masyarakat juga perlu bersedia
untuk menerima sebarang kekurangan dan kelebihan kaum yang lain, menolak diskriminasi,
matang dalam membuat penghakiman kepada kaum lain dan tidak menghakimi sesuatu
keadaan berdasarkan kaum serta menerapkan sikap keterbukaan dalam diri. Di samping itu,
kajian ini juga sudah semestinya mendatangkan pelbagai kebaikan dan kelemahan kepada
pengkaji. Antara kelebihannya ialah kemahiran insaniah pengkaji dapat digilap apabila
berinteraksi dengan responden ketika sesi temu bual dijalankan. Hal ini secara tidak langsung
dapat meningkatkan keyakinan diri para pengkaji . Selain itu, persekitaran kerjasama yang