Page 17 - 《宜教人师》电子杂志(2022年第2期)【名师工作室】专刊 第二期

二、精心组织，形式多样。

这几天，我们聆听了语文组、数学组、英语组教学模式的介绍以及语文组
和数学组的作业设计讲座；观摩了 8 名老师的交流课并参与了评课。整个跟岗

活动中，安排最多的就是教研。陈主任向我们介绍，学校每学期有一个大型的

教研交流会，每个月语文、数学、英语教研组都会有全组老师参与的主题教研，

每个星期还会有各年级组的集体备课活动，再加上各级各类的赛课、新调入老

师的展示课、校领导的推门听课等等。总之，教研活动多、教师参与范围广。
教导处和教研组在每一项活动开展之前，都会做好组织分工，任务分配到人，

负责到底。这样，各项活动忙中有序。

活动的设计也是形式多样、生动活泼。比如，我们在观摩语文组的作业设

计讲座，主持人彭胄老师采用了时下非常流行的“网络直播”的形式，主持人

化身主播，进行了现场教研直播，语言幽默风趣，形式新颖独特。试问，这样
的语文教研谁会不爱呢？

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