Page 512 - RAQAMLI TRANSFORMATSIYA DAVRIDA PEDAGOGIK TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH ISTIQBOLLARI
P. 512

“RAQAMLI TRANSFORMATSIYA DAVRIDA

                                           PEDAGOGIK TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH
                                                           ISTIQBOLLARI”


                   OʻZBEKISTONDA IJTIMOIY TABAQALASHUVNING ZAMONAVIY
                 TENDENSIYALARI VA RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA
                ULARNI MONITORING QILISHNING INNOVATSION IMKONIYATLARI

            Muallif: Xakimov Ziyodulla Axmadovich
                                                            1
            Affiliyatsiya:  Xalqaro  Nordik  universiteti  Sanoatni  boshqarish  va  raqamli  texnologiyalar
            kafedrasi professori, i.f.d
                                      1
            DOI:  https://doi.org/10.5281/zenodo.17355999


            ANNOTATSIYA

            Tadqiqotda  Oʻzbekistonda  ijtimoiy  tabaqalashuvning  zamonaviy  shakllari  va  raqamli
            transformatsiya  jarayonlarining  tengsizlikka  taʼsiri  tahlil  qilindi.  Empirik  tahlillar  Jini
            koeffitsiyenti,  Lorenz  egri  va  DAD  dasturi  asosida  olib  borilib,  ijtimoiy  va  raqamli
            tafovutlarning oʻzaro bogʻliqligi aniqlangan. Natijalar raqamli infratuzilma, maʼlumotga kirish
            va imkoniyatlar tengligi oʻrtasida muvozanat zarurligini koʻrsatadi. Tadqiqot ijtimoiy tenglikni
            taʼminlash uchun innovatsion monitoring tizimini ishlab chiqish boʻyicha amaliy takliflarni
            ilgari suradi.

            Kalit soʻzlar: ijtimoiy tabaqalashuv, raqamli transformatsiya, tengsizlik, monitoring tizimi, Jini
            koeffitsiyenti, raqamli infratuzilma, data inequality.


                  KIRISH
                   Jamiyatning  barqaror  rivojlanishi  koʻp  jihatdan  undagi  ijtimoiy  tuzilmaning
            muvozanatiga  bogʻliq.  Har  bir  davlatda  iqtisodiy  oʻsish  bilan  bir  qatorda,  ijtimoiy
            qatlamlar oʻrtasidagi farqlarni yumshatish va teng imkoniyatlarni taʼminlash masalasi
            muhim  ahamiyat  kasb  etadi.  Soʻnggi  yillarda  iqtisodiyotning  raqamli  yoʻnalishga
            oʻtishi, axborot texnologiyalarining hayotning barcha sohalariga kirib kelishi ijtimoiy
            jarayonlarning  xarakterini  tubdan  oʻzgartirmoqda.  Raqamli  transformatsiya
            jarayonlari  jamiyatda  yangi  imkoniyatlar  yaratish  bilan  birga,  mavjud  ijtimoiy
            tafovutlarni  ham  oʻzgacha  shaklda  namoyon  etmoqda.  Shu  sababli,  ijtimoiy
            tabaqalashuv va raqamli tengsizlik oʻrtasidagi oʻzaro bogʻliqlikni oʻrganish ilmiy va
            amaliy jihatdan alohida ahamiyatga ega.
                   Tadqiqotning  markazida  inson  salohiyati,  texnologik  kirish  imkoniyatlari  va
            ijtimoiy  adolat  oʻrtasidagi  muvozanat  masalasi  turadi.  Raqamli  infratuzilmaning
            kengayishi, axborot oqimlarining tezlashuvi va yangi iqtisodiy faoliyat turlari paydo
            boʻlishi insonlar oʻrtasidagi ijtimoiy masofani qayta shakllantirmoqda. Bu jarayonda
            ayrim  ijtimoiy  guruhlar  texnologik  oʻzgarishlardan  faol  foyda  olayotgan  boʻlsa,
            boshqalar esa raqamli imkoniyatlardan chetda qolmoqda. Shu sababli, tadqiqotda
            asosiy  eʼtibor  raqamli  transformatsiya  natijasida  yuzaga  kelayotgan  yangi  turdagi
            tengsizliklarni  aniqlash  va  ularni  muntazam  monitoring  qilish  mexanizmlarini
            takomillashtirishga qaratiladi.
                   Tadqiqotning maqsadi — Oʻzbekistonda ijtimoiy tabaqalashuvning zamonaviy
            tendensiyalarini  tahlil  qilish,  raqamli  transformatsiya  jarayonlarining  ijtimoiy              510
            tengsizlikka  taʼsirini  baholash  hamda  bu  jarayonlarni  doimiy  kuzatib  boruvchi


                                                                                                           II SHO‘BA:

                                         Sun'iy intellekt va insoniy munosabatlar transformatsiyasi: shaxsdagi muvaffaqiyatlar va rivojlanish istiqbollari

                                                                                         https://www.asr-conference.com/
   507   508   509   510   511   512   513   514   515   516   517