Page 12 - Buku Guru PKN Kls IV
P. 12

c.  Merefleksi pemikiran dan proses berpikir; dan

                     d.  Mengambil keputusan.

                     6.  Kreatif

                         Pelajar  yang  kreatif  mampu  memodifikasi  dan  menghasilkan  sesuatu  yang
                     orisinal, bermakna, bermanfaat, dan berdampak. Elemen kunci dari kreatif terdiri
                     dari menghasilkan gagasan yang orisinal serta menghasilkan karya dan tindakan
                     yang orisinal.



                     C.  Mata Pelajaran PPKn pada Jenjang Sekolah Dasar

                     1.  Karakteristik Mata Pelajaran PPKn pada Jenjang Sekolah Dasar

                         Peserta didik pada jenjang Sekolah Dasar merupakan warga negara hipotetik
                     atau warga negara yang “belum jadi” karena harus dididik untuk menjadi warga
                     negara dewasa yang memiliki kesadaran tentang hak dan kewajibannya. Berkaitan
                     dengan hal tersebut,  mata  pelajaran PPKn  memiliki  kedudukan yang sangat
                     strategis  untuk  mengambil peran dalam  mempersiapkan  peserta  didik  menjadi
                     warga negara yang cerdas dan baik  berdasarkan nilai-nilai Pancasila dan UUD NRI
                     Tahun 1945 serta peraturan perundangan-undangan lainnya. Warga negara yang
                     dimaksud adalah warga negara yang kompeten, yaitu warga negara yang menguasai
                     pengetahuan  (knowledge),  sikap  dan  nilai  (attitudes and  values),  keterampilan
                     (skills), serta memiliki kesadaran yang tinggi akan hak dan kewajibannya sebagai
                     warga negara.

                         Adapun karakteristik  mata pelajaran PPKn  pada  jenjang  sekolah  dasar
                     diantranya:
                     a.  Wahana edukatif dalam mengembangkan peserta didik  menjadi  manusia
                         yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air yang dijiwai oleh nilai-nilai
                         Pancasila, Undang Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, dan
                         semangat  Bhinneka  Tunggal Ika dan  komitmen Negara Kesatuan  Republik
                         Indonesia;

                     b.  Berorientasi pada penguatan  karakter  dan wawasan kebangsaan melalui
                         pembentukan  sikap  mental, penanaman  nilai,  moral,  dan  budi  pekerti yang
                         menekankan harmonisasi aspek sikap, keterampilan, dan pengetahuan, serta
                         menekankan pada sikap kekeluargaan dan bekerja sama pada proyek belajar
                         kewarganegaraan;

                     c.  Berorientasi pada  mengembangkan misi  keadaban  Pancasila,  yang mampu
                         membudayakan dan memberdayakan peserta didik menjadi warganegara yang
                         cerdas dan baik serta menjadi pemimpin bangsa dan negara Indonesia di masa
                         depan yang amanah, jujur, cerdas, dan bertanggung jawab;








                        4      Buku Panduan Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SD Kelas IV
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17