Page 8 - แผนพัฒนา กศน.

ไทยตองดําเนินนโยบายการคาในเชิงรุก ทั้งการหาตลาดเพิ่มและการผลักดันใหผูผลิตในประเทศปรับตัวใหสามารถ

แขงขันไดบนฐานความรูและฐานทรัพยากรธรรมชาติที่มั่นคง นอกจากนั้นการเกิดประชาคมใหมจะสงผลใหมีการ
เดินทางทั้งเพื่อการทองเที่ยวและการทําธุรกิจระหวางประเทศมากขึ้น รัฐบาลไดใหความสําคัญเกี่ยวกับเศรษฐกิจ

แบบดิจิทัล (Digital Economy) โดยการนําเอาเทคโนโลยีดิจิทัลเขามาใชเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ และสราง

มูลคาเพิ่มใหกับผลผลิตมวลรวมของประเทศใหทันกับโลกในยุคปจจุบัน ตั้งแตเศรษฐกิจบนพื้นฐานของความรู
(Knowledge Economy) และเศรษฐกิจสรางสรรค (Creative Economy) ที่วางเปาหมายในการเพิ่มมูลคาทาง

เศรษฐกิจ ใหกับสินคาและการบริการผานทางนวัตกรรมและความคิดสรางสรรค ปจจุบันคนไทยจํานวนมากใช
เทคโนโลยีดิจิทัล ทั้งการใช Smartphone และ Tablet แตสิ่งที่พบมากที่สุดคือการใชเพื่อความบันเทิง ดังนั้น การ

เรงพัฒนาความรู การสรางความตระหนักดานการใชเทคโนโลยีดิจิทัลใหกับทุกภาคสวนนั้นเปนสิ่งสําคัญ ทั้งภาค

ธุรกิจ การศึกษา ราชการ เกษตรกรรมการทองเที่ยว การขนสง และอุตสาหกรรม จึงเปนสิ่งสําคัญเพื่อผลักดันให
ประเทศไทยเขาสูเศรษฐกิจแบบดิจิทัล โดยเนนการปฏิรูปการศึกษาใหเยาวชนไทยมีความสามารถทางดาน

วิทยาศาสตรและเทคโนโลยีมากขึ้น
1.3 ดานสิ่งแวดลอม

การเปลี่ยนแปลงทางธรรมชาติและสิ่งแวดลอมทวีความรุนแรงมากขึ้น สภาวะโลกรอนกอใหเกิด

ภัยธรรมชาติที่มีความรุนแรงเพิ่มมากขึ้น การขยายตัวของเศรษฐกิจและชุมชนเมืองสงผลใหทรัพยากรถูกทําลาย

และเสื่อมโทรมอยางรวดเร็ว สรางมลพิษตอสิ่งแวดลอม รวมทั้ง การเกิดภัยพิบัติทางธรรมชาติมีความรุนแรง
มากขึ้น นํามาซึ่งความสูญเสียทางเศรษฐกิจและสังคมที่ประมาณคามิได ทุกประเทศตองใชทรัพยากรใน

การแกปญหาและผลกระทบที่ตอเนื่องอยางไมมีที่สิ้นสุด และสรางภาระกับสังคมและงบประมาณของรัฐในระยะ
ยาว การเปลี่ยนแปลงและผลกระทบที่เกิดขึ้นเหลานี้ สงผลใหระบบการศึกษาตองปรับเปลี่ยนหลักสูตร วิธีการ

จัดการเรียนการสอน เพื่อใหผูเรียนสามารถคิดวิเคราะหเพื่อปูองกันภัยธรรมชาติ บริหารจัดการ พัฒนา และ

รักษาสิ่งแวดลอมเพื่อคุณภาพชีวิตและสังคมที่เปนมิตรกับสิ่งแวดลอม ในอดีตทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม
ของประเทศไทยไดถูกนํามาใชเพื่อตอบสนองการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจเปนหลัก ความเสื่อมโทรมของปาไม

กอใหเกิดปญหาน้ําทวม น้ําแลงและภัยธรรมชาติที่บอยครั้งและรุนแรง ทําใหทรัพยากรทางทะเลและชายฝงลด

ความอุดมสมบูรณลง อีกทั้งยังมีปญหาแหลงปะการังและหญาทะเลเสื่อมโทรม ความหลากหลายทางชีวภาพกําลัง
ถูกทําลายอยางรวดเร็ว สาเหตุมาจากการดําเนินกิจกรรมของมนุษยที่ทําลายถิ่นที่อยูอาศัยของสิ่งมีชีวิตชนิดตางๆ

และสงผลตอการเปลี่ยนแปลงของระบบนิเวศ ทําใหอัตราการสูญพันธุของสิ่งมีชีวิตเพิ่มขึ้น นอกจากนี้อัตราการ
ขยายตัวของจํานวนประชากร และแบบแผนการดํารงชีวิตที่ไมเหมาะสมในชวงที่ผานมา ทรัพยากรธรรมชาติและ

สภาพแวดลอมของประเทศมีแนวโนมเสื่อมโทรมลงอยางรุนแรง จากการเปลี่ยนแปลงทั้งในดานกายภาพ การใช

ประโยชน การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศสงผลใหสถานการณและแนวโนมความเสื่อมโทรมของ
ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอมทวีความรุนแรง โดยเฉพาะน้ําทวม ภัยแลง การใชทรัพยากรอยางสิ้นเปลือง ไม

แผนพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2560-2579 ของ สํานักงาน กศน.
3