Page 90 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต

88

ท30203 ภาษาไทยเชิงสร้างสรรค์

รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 (Gifted Thai) ภาคเรียนที่ 1 เวลาเรียน 40 ชั่วโมง จ านวน 1 หน่วยกิต

อธิบายความหมายของภาษา อธิบายลักษณะส าคัญของภาษาไทย อธิบายความรู้เรื่องภาษาตระกูลไท อธิบาย
ความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับปัจจัยทางสังคม อธิบายขั้นตอนการออกเสียงและอวัยวะส าคัญส าหรับการออกเสียงในภาษาไทย
อธิบายความรู้เรื่องหน่วยเสียงในภาษาไทย อธิบายเรื่องพยางค์และค าในภาษาไทยตามแนวหลักภาษาไทยอธิบายเรื่องพยางค์
และค าในภาษาไทยตามแนวภาษาศาสตร์ อธิบายลักษณะของค าในภาษาไทย อธิบายการแบ่งประเภทของค า ในภาษาไทย
อธิบายการแบ่งชนิดของค าตามแนวไวยากรณ์ต่างๆ อธิบายหน้าที่ของค าในประโยค อธิบายการแบ่งวามหมายค า ตามแนว
หลักภาษาไทย อธิบายการแบ่งวามหมายค าตามแนวหลักภาษาศาสตร์ เข้าใจวิธีการวิเคราะห์ภาษาไทยและ พัฒนาทักษะการ
คิดสู่ศตวรรษที่ 21
โดยใช้กระบวนการทางภาษา กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการสร้างความรู้ความเข้าใจ กระบวนการสร้างความคิด
รวบยอด
เพื่อให้นักเรียนรักชาติ ศาสน์ กษตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รักความ
ั
เป็นไทย มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพและสุนทรียภาพที่ดี

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
1. อธิบายความหมายของภาษาได้
2. อธิบายลักษณะส าคัญของภาษาไทยได้
3. อธิบายความรู้เรื่องภาษาตระกูลไทได้
4. อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับปัจจัยทางสังคมได้
5. อธิบายขั้นตอนการออกเสียงและอวัยวะส าคัญส าหรับการออกเสียงในภาษาไทยได้
6. อธิบายความรู้เรื่องหน่วยเสียงในภาษาไทยได้
7. อธิบายเรื่องพยางค์และค าในภาษาไทยตามแนวหลักภาษาไทยได้
8. อธิบายเรื่องพยางค์และค าในภาษาไทยตามแนวภาษาศาสตร์ได้
9. อธิบายลักษณะของค าในภาษาไทยได้
10. อธิบายการแบ่งประเภทของค าในภาษาไทยได้
11. อธิบายการแบ่งชนิดของค าตามแนวไวยากรณ์ต่างๆได้
12. อธิบายหน้าที่ของค าในประโยคได้
13. อธิบายการแบ่งวามหมายค าตามแนวหลักภาษาไทยได้
14. อธิบายการแบ่งวามหมายค าตามแนวหลักภาษาศาสตร์ได้
15. เข้าใจวิธีการวิเคราะห์ภาษาไทย

รวมทั้งหมด 15 ผลการเรียนรู้ทคาดหวัง
ี่

- 88 -