Page 15 - Öğretim Süreçleri
P. 15
Özell kler
Ezbere hatırlamalar yerine;
araştırma, inceleme, gözlem ve
katılım gerektirir.
Süreç öğretmenden çok öğrenci
tarafından yönlendirilir.
Öğrenme süreçlerinde belli bir
sıralama yoktur, esnek ve yaratıcı
bir süreçtir.
Mot vasyon: Oyun kolaydan zora
Yararları
doğru seviyelerden oluşmalı ve her
seviyede rozet, puan gibi motive
Öğrencilerin eğlenerek öğrenmesini
eden araçlar yer alır.
ve motive olmasını sağlar.
Ger B ld r m: Sürekli geri bildirim, Geleneksel yöntemlere göre daha
öğrenenin bulunduğu durumu kalıcı öğrenmeler gerçekleşir.
Öğrencilerin kendine güvenini artırır.
bilmesine yardımcı olur.
İş birliği ve dayanışma duygusunu
Prat k: Oyunun sonuna ulaşmak için
geliştirir.
deneme ile pratik yapılır.
Araştırma ve problem çözme
Destekleme: Desteklenme ve tekrar
becerilerini geliştirir.
kalıcı bilginin oluşmasını sağlar.
Yaratıcılık, eleştirel ve yansıtıcı
düşünme becerilerini geliştirir.
Sınırlılıkları
Materyal hazırlamak zaman alıcı ve
maliyetlidir..
Öğretmenin teknolojik süreçlere ve
oyunlaştırmaya hakim olması
gerekmektedir.
Kaybetme duygusu ön plana
çıktığında konudan uzaklaşma
olabilir.
Uygulama Devamlı dış ödül verildiğinde iç
motivasyonun kaybedilmesine
neden olabilir.
Örnek Ders Planı
FOYUN TABANLI ÖĞRETİM ARAÇLARI
Class Dojo
Class Craft
Grade Craft
Rezzly
Matific - Scribblenauts Unlimited