Page 14 - Öğretim Süreçleri
P. 14

OYUN TABANLI ÖĞRETİM






                               ÖĞRENMEK EĞLENCELİDİR!







                  Ned r?





          Ö ğ r e n m e   s ü r e ç l e r i n d e
          o y u n u   d a h i l   e d e r e k   b i r
           p r o b l e m i   ç ö z m e k   i ç i n
               g e r e k e n   b i l g i   v e

               b e c e r i l e r i n   o y u n
       b a ğ l a m ı n a   g ö m ü l ü   ş e k i l d e
         s u n u l d u ğ u ,   ö ğ r e n c i l e r i n
           ö ğ r e n i r k e n   e ğ l e n d i ğ i
          ö ğ r e n m e   y a ş a n t ı l a r ı d ı r .













    Teknoloji  geliştikçe  öğrencilerin  ilgi  alanları,  boş  zaman  aktiviteleri
    ve öğrenme süreçlerinden beklentileri de değişmektedir.

    Oyun        tabanlı        öğretim,        son      yıllarda       bilgisayar         oyunlarının          da

    popülaritesinin              artmasıyla           birlikte       birçok        eğitim         uzmanının

    üzerine  çalıştığı    bir  öğretim  yöntemidir.  Oyun  tabanlı  öğrenme,
    sürekli        geri       bildim         ve      ilgi     çekici       içeriklerle          öğrencilerin

     motivasyonunu  artırırken,  bir  sonraki  aşamada  sürpriz  ve  rekabet

    ortamını  sağlayacak  içerikler  olacağından  odaklanma  süresini  de
    artırmaktadır.

    Ayrıca      öğrenciler         aktif    konumdadır.             Birebir      deneyim         yaşarlar       ve

    deneyimlerinden çıkarımda bulunurlar. Öğrencilerin katılımının az

    olduğu          ya     da      ilgilerini       çekmekte             zorlandığınız            konularda,
    odaklanma            süresinin        uzaması          ve   öğrencilerin           etkinliklere        daha

    aktif  katılım  göstermesi  için  konuları  oyun  tabanlı  öğretim  ile  ilgi

    çekici ve eğlendirici hale getirebilirsiniz.
   9   10   11   12   13   14   15   16   17