Page 270 - PAI 12 GURU

Perhitungan Perolehan Nilai
Nilai akhir yang diperoleh peserta didik merupakan akumulasi perolehan
nilai untuk setiap aspek yang dinilai.

Contoh:
Jika peserta didik pada:
• aspek pertama memperoleh nilai 30;
• aspek kedua memperoleh nilai 20; dan
• aspek ketiga memperoleh nilai 30.

Maka total perolehan nilainya adalah 80. Perhitungan perolehan nilai akhir
dapat menggunakan rumus sebagai berikut:

Nilai yang diperoleh × 100
Hasil akhir penilaian =
Nilai maksimal

80 × 100
= 80
100

Perolehan nilai tersebut menunjukkan bahwa peserta didik telah mencapai
ketuntasan belajar sebagaimana ditetapkan dalam Permendikbud No.53
Tahun 2015 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan
Pendidikan pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.

e. Gerakan Pembaharuan Islam di Indonesia

Pembelajaran dimulai dengan terlebih dahulu guru menyampaikan secara
singkat tentang “Gerakan Pembaruan Islam di Indonesia". Selanjutnya,
guru mengembangkannya ke dalam langkah-langkah pembelajaran
sebagai berikut:
1) Gerakan Pendidikan Sosial
a) Membagi peserta didik ke dalam beberapa kelompok untuk
mendiskusikan kajian tentang “Gerakan Pendidkan Sosial di
Indonesia".
b) Mengarahkan dan mengendalikan diskusi dengan menunjuk
perwakilan dari setiap kelompok untuk mengatur, mengendalikan
dan menemukan penjelasan lebih rinci tentang “Gerakan
Pendidikan Sosial di Indonesia".
c) Meminta perwakilan dari setiap kelompok untuk menyampaikan,
mengemukakan dan mempresentasikan hasil diskusi tentang
“Gerakan Pendidikan Sosial di Indonesia".

d) Memotivasi kelompok lainnya untuk memperhatikan, menyimak
dan memberikan tanggapan.

262 Kelas XII SMA/MA/SMK/MA