Page 336 - PAI 12 GURU

c. Jika peserta didik dapat memberikan
penjelasan dan kedalaman informasi kurang 10 ...................
lengkap.
2. Keaktifan dalam diskusi
a. Jika peserta didik berperan sangat aktif dalam 30 ...................
diskusi.
b. Jika peserta didik berperan aktif dalam diskusi. 20 ...................

c. Jika peserta didik kurang aktif dalam diskusi. 10 ...................
3. Kejelasan dan kerapian presentasi
a. Jika peserta didik dapat mempresentasikan
dengan sangat jelas dan rapi. 40 ...................
b. Jika peserta didik dapat mempresentasikan 30 ...................
dengan jelas dan rapi.
c. Jika peserta didik dapat mempresentasikan 20 ...................
dengan sangat jelas dan kurang rapi.
d. Jika peserta didik dapat mempresentasikan 10 ...................
dengan kurang jelas dan tidak rapi.
Total Perolehan Nilai

Perhitungan Perolehan Nilai
Nilai akhir yang diperoleh peserta didik merupakan akumulasi perolehan nilai
untuk setiap aspek yang dinilai.
Contoh:
Jika peserta didik pada:
• Aspek pertama memperoleh nilai 30 ;
• Aspek kedua memperoleh nilai 20; dan
• Aspek ketiga memperoleh nilai 30.
Maka total perolehan keseluruhan adalah 80. Perolehan nilai ini menunjukkan
bahwa peserta didik telah mencapai ketuntasan belajar karena sudah di atas
75 sebagaimana ditetapkan dalam Permendikbud No.53 Tahun 2015 tentang
Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan Dasar dan Mengah.

Rangkuman
Pada bagian ini, peserta didik menyimpulkan intisari dari pembelajaran yang telah
mereka alami dan guru memberikan penguatan dengan menyampaikan kembali
poin-poin penting sebagaimana yang terdapat dalam buku siswa atau sumber
lain yang relevan.

328 Kelas XII SMA/MA/SMK/MA