Page 210 - Seni_Teater_BG_KLS_IV_Rev

c. Peserta didik menghargai penampilan orang lain, termasuk penampilannya
sendiri. Pada bab ini, peserta didik menghargai temannya dengan tidak berbicara
sendiri atau membuat gaduh, serta tidak ribut dengan penampilan dan propertinya

sendiri.

Berilah catatan sesuai perkembangan peserta didik!

Tabel 3.9 Contoh Penilaian Sikap Pembelajaran Bab III

No. Nama Peserta Didik Catatan

1. Peserta didik A Peserta didik antusias mengucapkan kalimat syukur,
tetapi tidak bersedia bergotong royong membawa
properti yang digunakan untuk pementasan. Peserta

didik antusias menyimak pendapat orang lain, tetapi
belum mampu memperagakan dialog

2. Peserta didik B
…………………………………………………..…………………………………

…………………………………………………..…………………………………

…………………………………………………..…………………………………

…………………………………………………..…………………………………

…………………………………………………..…………………………………

3. Peserta didik C

…………………………………………………..…………………………………
…………………………………………………..…………………………………

…………………………………………………..…………………………………

…………………………………………………..…………………………………

…………………………………………………..…………………………………

MI
K
D
/
e

R
s
i
e
s
i
v
i
s

l
a
IV
E
di

(
n
G
u
a
u
S
u
r
d
9
8
198 Panduan Guru Seni Teaterr untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi))
1
a
n

P
n
t

u

S
u
k
e
i

e
n
a
t
T
e