Page 205 - Seni_Teater_BG_KLS_IV_Rev

2) Terakhir, ajukanlah pertanyaan releksi kepada peserta didik, antara lain sebagai
berikut.

a) Apa hal menarik yang kamu rasakan saat berada di panggung?

b) Apakah kamu merasa berdebar-debar saat berada di panggung?

c) Apakah kamu bisa berdialog dengan lancar saat berada di panggung?

d) Adakah kesulitan saat memerankan karakter di panggung? Jika ada, apa
kesulitanmu dan mengapa itu terjadi?

Sahabat Guru juga dapat menayangkan dokumentasi foto atau video
r melakukan

kegiatan tersebut, Sahabat Guru dapat memberi penilaian. Berikut ini alternatif
pembelajar memodiikasi
kriteria penilaian sesuai dengan kondisi peserta didik.

Tabel 3.7 Instrumen Penilaian Akhir Pembelajaran Bab III (Kegiatan 6)

Penilaian Akhir Pembelajaran Bab III

Nama Peserta Didik :

Kelas :
Berikan penilaian kepada peserta didik dengan menuliskan skor 1-5!

Kriteria Penilaian

No. Kriteria Penilaian Deskripsi Skor (1-5)

1. Ekspresi dan karakter Peserta didik mampu

menggambarkan karakter
manusia, binatang, dan peristiwa
alam.

2. Suara Peserta didik mampu bersuara
atau berdialog dengan suara
yang jelas, terdengar oleh seluruh
penonton.

a
t
be
a
F
C

i
i
r
e
n
ge
e
3
9
1
da

l
L

n
B

m
r
e
a
B
Bab III Bermain Peran dari Cerita Fabel dan Legendada 193
I
I
b I
n
a
r
r
da

n
i
a
e
P