Page 211 - Seni_Teater_BG_KLS_IV_Rev
P. 211
No. Nama Peserta Didik Catatan
4. Peserta didik D
…………………………………………………..…………………………………
…………………………………………………..…………………………………
…………………………………………………..…………………………………
…………………………………………………..…………………………………
…………………………………………………..…………………………………
5. ….
…………………………………………………..…………………………………
…………………………………………………..…………………………………
…………………………………………………..…………………………………
…………………………………………………..…………………………………
…………………………………………………..…………………………………
F. Pengayaan
Pengayaan diberikan kepada peserta didik yang sudah tuntas mencapai tujuan
pembelajaran. Tujuan pengayaan ini adalah untuk memperluas wawasan peserta
didik atau sebagai upaya menggali potensi peserta didik.
Untuk kegiatan pengayaan, Sahabat Guru dapat memanfaatkan bahan Bacaan
Peserta Didik sebagai naskah pementasan cerita fabel dan legenda. Bahan bacaan
tersebut berisi cerita bergambar yang mengandung unsur permainan peran dan
naskah teater sederhana. Sahabat Guru dapat memanfaatkannya untuk menambah
rasa percaya diri peserta didik melalui latihan berdialog, bersuara, dan berekspresi
sesuai karakter. Peserta didik dapat bermain peran bersama teman atau orang tuanya
sesuai adegan pada cerita tersebut.
Bab III Bermain Peran dari Cerita Fabel dan Legendada 199
B a b I I I B e r m a i n P e r a n da r i C e r i t a F a be l da n L e ge n 1 9 9
