Page 216 - Seni_Teater_BG_KLS_IV_Rev
P. 216

H.  ReŖerèi GċØċ


                   Sahabat Guru, peserta didik dapat bermain peran dari cerita fabel dan legenda dengan
                   melakukan enam kegiatan pada Bab III ini, yaitu (1) membaca dan memperagakan
                   cerita, (2) menebak karakter pada cerita dongeng, (3) berdialog sesuai adegan, (4)

                   membentuk tim pementasan, (5) menyiapkan properti dan kostum pementasan, serta
                   (6) mementaskan cerita fabel dan legenda.

                       Apakah peserta didik sudah mampu bermain peran dari cerita fabel dan legenda?
                   Berilah tanda centang (✔) untuk mengetahui keterampilan peserta didik!




                                                Tabel 3.11   Releksi Guru Bab III


                     No.             Pertanyaan                 Ya      Tidak      Sebagian       Bukti


                          Apakah peserta didik dapat
                          membaca dan memperagakan
                      1.  cerita dengan gerak tubuh, suara,
                          dan emosi yang sesuai dengan
                          karakter yang dimainkan?

                          Apakah peserta didik dapat
                      2.  menebak karakter pada cerita
                          dongeng?

                          Apakah peserta didik dapat
                      3.
                          berdialog sesuai adegan?

                          Apakah peserta didik dapat
                      4.  bekerja sama dalam berbagi

                          peran?
                          Apakah peserta didik dapat
                      5.  bertanggung jawab dengan peran

                          yang sudah ditetapkan?

                          Apakah peserta didik dapat
                          memilih kostum dan properti
                      6.
                          yang sesuai dengan karakter yang
                          diperankan?









                   2 0 4      P a n d u a n  G u r u  S e n i   T e a t e    u n t u k   S D / MI  K e l a s   IV   ( E di s i   R e v i s i
                   204    Panduan Guru Seni Teaterr untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi))
   211   212   213   214   215   216   217   218   219   220   221