Page 256 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_IV_Rev
P. 256
4. Mendiskusikan Informasi Lain tentang Air
Dengan mendengarkan guru membacakan teks
Tujuan Pembelajaran kamu belajar merangkum makna teks informasi yang dibacakan.
“Pentingnya Air bagi Tubuh Kita”,
menceritakan kembali suatu
Berdiskusi
informasi yang dibaca atau Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4 atau 5 orang.
Carilah informasi tambahan tentang pentingnya air bagi tubuh kita. Contohnya
didengar dari teks narasi mengenai sebagai berikut.
• Ciri-ciri air putih yang aman diminum
hal-hal menarik di lingkungan • • Keunggulan air putih dibandingkan dengan jenis minuman lain
Mengapa air minum perlu dimasak terlebih dahulu?
• Sumber-sumber air yang bisa dikonsumsi
sekitar Presentasikan hasil diskusi kalian secara bergiliran di depan kelas.
Kegiatan ini sesuai dengan profil pelajar
Pancasila dimensi Beriman, Bertakwa kepada
Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia, elemen Akhlak
Pribadi.
186 Bahasa Indonesia: Lihat Sekitar untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi)
Tip Pembelajaran
Guru bisa berkomunikasi dengan orang tua agar peserta didik dibantu mencari
sumber informasi lain tentang air. Peserta didik perlu mendapatkan wawasan
yang luas tentang manfaat air sesuai dengan kondisi lingkungan masing-masing.
Tanyakan kepada peserta didik apakah mereka memiliki sumber air bersih di
rumah, ataukah mereka harus mencari ke tempat lain atau bahkan membeli air
untuk keperluan sehari-hari.
Kondisi tersebut akan berpengaruh pada kepada kebiasaan peserta didik,
misalnya mandi dan minum.
Inspirasi Kegiatan
Jika aku terdampar di pulau asing
Artikel singkat tentang air laut bisa menjadi salah satu bahan diskusi. Misalnya,
peserta didik bisa diajak berimajinasi jika mereka terdampar di pulau yang tidak
memiliki sumber air lain kecuali air laut.
Apa yang akan mereka lakukan?
Jawaban peserta didik bisa jadi tidak sesuai, tetapi tugas guru adalah mendorong
mereka mencari informasi tentang air sebanyak mungkin, mendiskusikannya,
dan memilah informasi yang benar.
242 Panduan Guru Bahasa Indonesia: Lihat Sekitar untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi)
