Page 36 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_IV_Rev

Elemen Capaian
No. Contoh Indikator Kompetensi
Kompetensi
3 Berbicara dan • Menyampaikan pendapat dengan kalimat yang jelas
Mempresentasikan sehingga mudah dipahami.
• Menjelaskan penyebab terjadinya sesuatu masalah atau
kejadian, dan mengelaborasi perasaan diri sendiri dan
orang lain.
• Mempresentasikan sebuah topik yang diminati
dengan memperhatikan intonasi untuk menarik minat
pendengar.
• Menemukan informasi melalui internet yang aman atau
sumber lain untuk mendukung presentasi.

4 Menulis • Menuliskan kalimat dengan tanda baca yang tepat sesuai
fungsinya, dengan huruf kapital di awal kalimat.
• Menulis dengan struktur argumentasi, deskripsi, atau
narasi untuk beragam konteks dan tujuan.
• Menulis dengan struktur awal-tengah-akhir
menggunakan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan
benar.
• Menulis daftar pertanyaan untuk mendapatkan informasi
dengan beragam konteks dan tujuan.
Berikut ini adalah contoh lembar amatan untuk elemen menyimak bagi seluruh
peserta didik. Baris nama peserta didik diisi dengan sudah mencapai, belum mencapai,
dan catatan lain terkait indikator kompetensi menyimak.

Tabel 5 Contoh Lembar Amatan Elemen Menyimak

Memahami Ide Menjawab Memahami dan
Nama Peserta Pokok Suatu Pertanyaan Memaknai Teks
No.
Didik Pesan Lisan dari Teks yang Informasi yang
Dibacakan Dibacakan

1 Tigor   
Masih perlu Bisa memaknai
dipandu guru dengan benar,
dengan pertanyaan tetapi masih harus
pemantik diberi contoh

2 Ardi Belum bisa;
Masih harus
dibantu dengan
menunjukkan
bagian teks yang
dimaksud

3 Kiki
4 Pahmi

22 Panduan Guru Bahasa Indonesia: Lihat Sekitar untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi)