Page 119 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_IV_Rev

Macam-macam musim
Musim dan Iklim di
Indonesia
Iklim di daerahku

Faktor penyebab efek rumah kaca
Iklim dan
Perubahannya Efek Rumah Kaca
Dampak efek rumah kaca pada
kehidupan manusia

Karbon dioksida di lingkungan

Gas Karbon di Sekitarku Dampak efek rumah kaca

Dampak pencemaran

5. Saran periode/waktu pembelajaran

Jumlah pertemuan yang direkomendasikan pada bab ini adalah 23 JP. Guru dapat
kebutuhan.

B. Konsep dan Keterampilan Prasyarat
B. K onsep dan K et er ampil an P r a s y ar at

Untuk dapat memahami materi di bab ini, peserta didik harus telah memahami
serta sanggup mengenali pergantian hari serta cuaca. Selain itu, peserta didik juga

diharapkan sudah memiliki bekal keterampilan proses seperti:
1. melakukan pengamatan dengan mengoptimalkan penggunaan pancaindra,

2. membuat prediksi,
3. melakukan penyelidikan sesuai arahan guru,
4. mengolah informasi,
5. menyimpulkan,

6. serta mengomunikasikan hasil penyelidikannya.

Untuk keterampilan proses tidak menjadi prasyarat utama karena akan selalu
diasah dalam setiap aktivitas di kelas IV. Namun pembelajaran akan lebih optimal

Bab IV | Iklim dan Perubahannya 107