Page 122 - Pendidikan Pancasila BG KLS 6
P. 122
Aspek Kriteria
No. yang
Dinilai Mahir Cakap Berkembang
2. Karakter Mampu menunjuk- Mampu menunjuk- Belum mampu
Profil Pelajar kan sikap kan sikap menunjukkan sikap
Pancasila menghormati menghormati menghormati
perbedaan cara perbedaan cara perbedaan cara
berkomunikasi. berkomunikasi, berkomunikasi.
tetapi belum
konsisten.
3. Pemahaman Mampu menuliskan Mampu menuliskan Belum mampu
materi atau menyampaikan atau menyampaikan menuliskan atau
tentang dalam bentuk dalam bentuk menyampaikan
norma-norma gambar contoh- gambar contoh- dalam bentuk
contoh praktik contoh praktik gambar contoh-
melaksanakan melaksanakan contoh praktik
norma sopan norma sopan santun, melaksanakan
santun, norma norma susila, norma norma sopan
susila, norma agama, dan norma santun, norma
agama, dan norma hukum, tetapi tidak susila, norma
hukum. lengkap (hanya agama, dan norma
sebagian). hukum.
4. Hasil karya Tulisan atau gambar Tulisan atau gambar Tulisan atau gambar
tulisan atau mengandung mengandung belum mengandung
gambar informasi informasi informasi bahwa
bahwa peserta bahwa peserta peserta didik
didik mampu didik mampu belum mampu
mengomunikasikan mengomunikasikan mengomunikasikan
pengertian dan pengertian dan pengertian dan
contoh macam- contoh macam- cotoh macam-
macam norma macam norma, macam norma
dengan benar dan tetapi belum dengan benar.
lengkap. lengkap.
110 Panduan Guru Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas VI