Page 160 - Pendidikan Pancasila BG KLS 6
P. 160
Guru memastikan bahwa setiap peserta didik berpartisipasi dalam diskusi
kelompok. Setelah kegiatan selesai, guru mengajak peserta didik berdiskusi dan
menanyakan perasaan mereka selama melakukan diskusi. Guru juga menanyakan
pengetahuan tentang musyawarah apa yang diperoleh peserta didik.
Peserta didik menyampaikan presentasi hasil diskusi kelompok tentang
manfaat musyawarah.
2. Memberikan penugasan untuk peserta didik
Guru mengajak peserta didik untuk berdiskusi dalam kelompok dan memandu
mereka mempresentasikan hasil diskusi mereka.
3. Memastikan pelaksanaan tugas peserta didik
a. Presentasi hasil diskusi bisa dibuat menggunakan program-program untuk
presentasi atau tiap kelompok membuat mind map hasil diskusi.
b. Setelah presentasi selesai, guru mengajak peserta didik melakukan refleksi
dengan memberikan bantuan pertanyaan berikut.
• Pengetahuan baru apa yang kalian perolah dari hasil diskusi ini?
• Apa yang dapat kalian lakukan atas manfaat-manfaat dalam ber-
musyawarah?
4. Merencanakan aktivitas yang akan datang
Guru mengajak peserta mempersiapkan kegiatan pada pertemuan selanjutnya.
Peserta didik boleh memberikan usul atau masukan kegiatan yang mereka
inginkan.
148 Panduan Guru Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas VI
