Page 193 - Pendidikan Pancasila BG KLS 6

2. Memberikan penugasan untuk peserta didik

Berikut ini tugas peserta didik yang dimaksud.
a. Bekerja sama dalam kelompok dan mendiskusikan cara mendirikan
bangunan dari lidi/spaghetti stick.

b. Berdiskusi tentang pelajaran atau pesan yang bisa diambil dari kegiatan
mendirikan bangunan dari lidi/spaghetti stick.

3. Memastikan pelaksanaan tugas peserta didik

a. Guru mengajak peserta didik secara berkelompok melakukan wawancara
dengan warga sekolah sesuai dengan materi yang sudah disiapkan guru.
Selanjutnya, setiap kelompok diminta membuat diagram laporan
berdasarkan hasil wawancara.

b. Guru memandu setiap kelompok mempresentasikan hasil kerja kelompok
masing-masing.

c. Guru mengajak peserta didik untuk berefleksi dengan bantuan pertanyaan
berikut.
1) Apakah kalian sudah memiliki sifat untuk menunjukkan sikap toleransi

antaragama?
2) Apa yang akan kalian lakukan untuk mengembangkan sikap tersebut?

4. Merencanakan aktivitas yang akan datang

Guru mengajak peserta didik membahas rencana tindak lanjut terkait
pembelajaran yang berlangsung, hal yang perlu dilakukan peserta didik
selanjutnya, dan informasi tentang aktivitas belajar pada minggu berikutnya.

Asesmen Formatif

Selama proses pembelajaran, guru bisa memberikan penilaian terhadap
peserta didik dengan memperhatikan kriteria berikut.

Panduan Khusus Bab 5 Menghormati Perbedaan Budaya dan Agama dalam Kehidupan Sehari-hari 181