Page 49 - Pendidikan Pancasila BG KLS 6

Asesmen Sumatif

Asesmen sumatif dapat dilakukan sekiranya guru membutuhkan bukti yang
lebih meyakinkan tentang ketercapaian tujuan pembelajaran peserta didik.
Bila dibutuhkan guru dapat mengacu atau mengembangkan contoh asesmen
sumatif di bagian aktivitas alternatif pada bab ini.

Untuk mendokumentasikan pencapaian peserta didik dalam pembelajaran
tentang hubungan sila-sila dalam Pancasila, guru dapat menggunakan contoh
uji kompetensi dalam Ayo, Kamu Bisa, atau mengembangkan sesuai dinamika

pembelajaran di kelas.

Kunci Jawaban

A. Uraikan Jawabanmu

1. Seorang yang beriman pada Tuhan selalu menghormati segala yang
bersumber dari ajaran Tuhan Yang Maha Esa. Manusia dan alam semesta
adalah ciptaan Tuhan. Menghormati dan menyayangi ciptaan Tuhan sama

dengan menghormati Sang Pencipta.
2. Tindakan baik ataupun buruk dapat ditiru oleh orang lain. Tindakan yang
sering dilakukan akan lebih memengaruhi banyak orang.

3. Dalam bekerja sama, kita tidak boleh membeda-bedakan teman karena
kebiasaan atau latar belakang budaya dan agama yang berbeda.

4. Hal yang lebih penting adalah kekompakan, kerukunan, dan kerja sama
atau gotong royong.

5. Sikap menghormati semua orang dan bertoleransi ketika menghadapi
perbedaan.

B. Pilihan Ganda

1. C 3. E 5. A

2. D 4. B

Panduan Khusus Bab 1 Belajar Pancasila dengan Menyenangkan 37