Page 70 - Pendidikan Pancasila BG KLS 6
P. 70

Nilai
                      No.    Elemen yang Dinilai              Keterangan               Nilai
                                                                                                maksimal

                                                       Menyebutkan contoh kegiatan       1
                                                       pengamalan nilai-nilai dalam
                                                       kehidupan sehari-hari saja atau
                                                       menjelaskan nilai-nilainya saja.


                                                       Menyebutkan contoh kegiatan      0,5
                                                       pengamalan nilai-nilai dalam
                                                       kehidupan sehari-hari dan
                                                       menjelaskan nilai yang
                                                       terkandung di dalamnya
                                                       dengan cara kurang jelas.

                       2.   Buatlah uraian singkat     Menjelaskan 3 gagasan yang        2           2
                            tentang hubungan antara  menggambarkan hubungan
                            satu sila dan sila yang    antara sila satu dan sila
                            lain!                      yang lain.


                                                       Menjelaskan gagasan yang         1,5
                                                       disampaikan oleh para tokoh
                                                       itu dengan benar.

                                                       Menjelaskan kurang dari 2         1
                                                       gagasan dengan benar, tetapi
                                                       kurang lengkap.

                                                       Menjelaskan 1 gagasan            0,5
                                                       secara tidak lengkap dan
                                                       tidak jelas.


                       3.   Uraikan pemahaman          Menguraikan Pancasila             2           2
                            tentang Pancasila sebagai   sebagai kesepakatan
                            kesepakatan berbangsa      berbangsa secara tuntas.

                                                       Menguraikan setengah             1,5
                                                       gagasan.

                                                       Menguraikan seperempat            1
                                                       gagasan.


                                                       Tidak menguraikan, tetapi        0,5
                                                       sudah berusaha menuliskan



                     58   Panduan Guru Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas VI
   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75