Page 7 - MODUL AJAR BAB 1 IPA7 ANA
P. 7

Sub  Bab               Alokasi               Tujuan Pembelajaran
                                                     Waktu
                                                                 Peserta didik melalui literasi mampu
                                                                  mengenal besaran dan satuan dengan
                                                                  benar.
                                                                 Peserta didik melalui praktikum mampu
                                                                  membandingkan satuan baku dan
                                                                  satuan tak baku dengan benar.
                                                                 Peserta didik melalui data yang
                                                                  diberikan mampu mengkonversi
                                                                  Satuan Internasional (SI) dengan
                                                                  benar.
                                                                 Peserta didik melalui praktikum
                                                                  mampu melakukan pengukuran dan
                                                                  membaca skala dengan benar.
                                                                 Peserta didik melalui literasi mampu
                                                                  mengevaluasi teknik pengukuran
                                                                  dengan benar.
                 E.  Pelaporan Hasil Percobaan       4 x 40      Peserta didik melalui praktikum
                     (Pertemuan 6)                   menit        mampu menyajikan data percobaan
                                                                  dalam bentuk dokumentasi, tabel, dan
                                                                  grafik dengan benar.
                                                                 Peserta didik melalui praktikum
                                                                  mampu menulis kesimpulan percobaan
                                                                  dengan benar.

               Pemahaman Bermakna

                1.  Peserta  didik  mengeksplorasi  tentang  kisah  penemuan  dan  ilmuwan  yang
                    menemukannya secara mandiri.
                2.  Peserta  didik  bekerja  sama  membuat  aturan  dan  kesepakatan  saat  bekerja  di
                    laboratorium.
                3.  Peserta didik mencoba melakukan rangkaian aktivitas sebagai langkah awal merancang
                    percobaan secara berkelompok.
                4.  Peserta didik melakukan praktikum langsung melakukan pengukuran.
                5.  Peserta didik mampu membuat laporan sederhana percobaan.

               Kegiatan Pembelajaran

               PERTEMUAN 1 (Apa Itu Sains?)

                1.  Pendahuluan
                    1)  Guru mengucapkan salam kepada peserta didik.
                    2)  Guru mengajak peserta didik berdoa untuk memulai pelajaran.
                    3)  Guru  mengajak  peserta  didik  untuk  bersyukur  kepada  Tuhan  Yang  Maha  Esa,
                        karena    telah    diberi  kesempatan  untuk  lahir  di  dunia  sehingga  dapat  melihat
                        keindahan berbagai ciptaan-Nya.
                    4)  Guru melakukan presensi kehadiran peserta didik.


                                                                                                        7
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12