Page 644 - MODUL FLIPBOOK PKn X-XII LENGKAP

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

4. Kumpulkan hasil kerja kalian pada guru untuk mendapat penilaian!
Guru membina dan mengarahkan peserta didik untuk lebih memahami materi tersebut. Satu jam
kedua pada pertemuan kedua membahas materi mengenai faktor pendorong dan faktor penghambat
dalam keberagaman. Kegiatan inti pembelajaran diawali dengan mengamati Gambar 3.4 serta
mengerjakan Aktivitas 3.3 dan Aktivitas 3.4.

Gambar 3.4 Tertib Antre di Kantin Sekolah

Sebelum itu, guru menjelaskan
secara garis besar materi
mengenai faktor pendorong
dan faktor penghambat
keberagaman. Diskusi diawali
dengan mengamati Gambar
3.4. Berikutnya, peserta didik
mengerjakan Aktivitas 3.4 dan
Aktivitas 35. Aktivitas tersebut
dikerjakan di buku tugas atau
lembar kerja peserta didik.
Tahap selanjutnya, peserta
didik mengumpulkan hasil
kerjanya untuk dinilai dan
dibahas bersamaguru. Selama
proses pembelajaran, guru
melakukan observasi terhadap peserta didik. Instrumen penilaian melalui lembar observasi peserta
didik.

Alternatif Metode Pembelajaran
Peserta didik diberi pertanyaan mengenai materi yang telah dipelajari sebelumnya. Guru
memberikan beberapa pertanyaan pemantik melalui Aktivitas 3.2 dilanjutkan mengerjakan
Aktivitas 3.3 dan Aktivitas 3.4. Setelah itu, peserta didik mempresentasikan hasil kerjanya. Guru
memberikan penjelasan terkait sistematika presentasi hasil diskusi. Setiap kelompok
mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas dan diberi kesempatan untuk tanya-jawab secara
interaktif. Terakhir, ajak peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari dan
merefleksikan aktivitas yang telah dilakukan.

c. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan ke-3
Tabel 3.4 Kegiatan Pembelajaran Pertemuan ke-3

Tujuan Waktu Pokok Aktivitas Asesmen
Pembelajaran Materi Pembelajaran
Peserta didik 2 jp Identiikasi Peserta didik • Rubrik
Diharapkan mampu Konflik dalam Mengidentiikasi konflik penilaian
mengidentiikasi kelompok dalam masyarakat beragam presentasi
Potensi konflik dalam masyarakat • Lembar
kelompok masyarakat beragam Aktivitas 3.6 kerja
beragam • Lembar
observasi

Gambar 3.5 Contoh Kegiatan Peribadatan di Indonesia

Pendidikan Pancasila Fase F Kelas XII